你活潑、開朗；你又調皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告知你的是??
滴水穿石並非由於滴水的氣力大，而是工夫深；成績良好不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是頭腦題目，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？
他小時被以為是個笨孩子，可他歷來不氣餒，勤於動手動腦，靠自己的努力，終究成了一位偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！25、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小夥伴，因此，大家都喜歡接近你。
你當勞動委員工作得很辛勞，也卓有成效，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗誦，更喜歡你在英語節上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會進步得更快，願意試試嗎？
希望xx年的你更出色！26、你是乙個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由渙散，從不何菲你是乙個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰明的，但是你深藏不露，又缺少了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。
還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實仔細些，一定會比現在更出色！
27、你文靜大方、秀外慧中，不管做甚麼事情你都徹徹底底地完成，力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾。
張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在眾人眼前鍛鍊並展現自己的才華，努力開釋誰與爭鋒的英氣，令大家對你由衷地佩服，從而建立聲望！28、你活潑開朗，熱情率真,積極參與各項活動，富於創造性。假如說，每個人都有屬於自己的知識海域，那末，你的海域無疑是比較寬廣的。
在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否是一樣絕不鬆懈、精益求精呢？假如你能公道地安排時間，課內外知知趣輔相成，老師相信，你會更出色的！還有作為班幹部不但要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！
29、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容仁慈、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不苟，也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。
你在班隊活動上表現出色，忘不了你出色的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。固然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想！
30、你是個清純仁慈、外柔內剛的孩子，平時你是那末溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了預備足球賽和踢毽比賽流下的辛勞汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表現，忘不了你默寫本上使人羨慕的100分和秀氣的字跡實在你還有很多優點，張老師希望你能捉住每個機會鍛鍊自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛！31、你是班中的一位優秀幹部，勇於同不良行為作鬥爭，使我們班成為勤奮好學、團結向上的班集體。
你頭腦靈活，性情開朗，很有英氣。可你有乙個壞朋友，它經常使你考試時失去了得優秀的機會。不過，老師相信你很快與它斷交，會交上認真、仔細這個新朋友。
你說是嗎？這樣成功也就可以成為你的夥伴。
初中班主任評語
接再厲，堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。班主任 楊雪義 2005.01.28 孫偉偉同學 你是乙個聰明 文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班裡從不張揚，總是默默無...
初中班主任評語集錦
你是乙個守紀 肯學 求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩深刻 思維嚴密是你的優點。乙個學期的學習 生活，思想日臻成熟，心理趨於穩定。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端...
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