今天下午開家長會，2點40分後同學們陸陸續續帶著家長來到了教室，2點50分，老師們踏著輕快的步伐走進了教室。主持人見大家都到齊了，便說：「尊敬的老師、各位家長、各位同學，四（2）班家長會現在開始！
請數學劉老師做試卷質量分析。」劉老師快步走上講台，先總體評價了我們的這次考試情況，然後把每個同學的成績一一念出來，當念到「王雅慧—89分」時，我的臉撲一下的紅了。我心想：
我怎麼會考的這麼低壓，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接著，語文老師也做了試卷的質量分析，我的語文成績不錯，老師還為我發了成績優異獎狀。
之後，主持人讓我們班的奉獻之星、文明之星、讀書之星、進步之星、認真之星上講台談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。
家長會結束後，我反思這為什麼這次我的數學沒考好，我總結了兩點原因：1、我平時寫作業時馬虎，導致考試時也馬虎、粗心。2、寫完作業不檢查，考試時也不檢查，不能及時發現錯誤。
我以後一定要把這兩個壞習慣改掉，下次爭取考個好成績！
《家長會後家長會的收穫
家長會後 我班於上週六下午召開了家長會，全班59個孩子的家長大多都來了，讓我們老師感到欣慰，家長很愛自己的孩子，家長很支援我們的工作，家長會兩個多小時才結束，作為班主任我說了一些家校合作的事情以及學習習慣養成的問題 會上家長們進行了交流，提出了許多建議，如督促孩子按時作業完成，讓孩子少上網 看電視等...
家長會後的反思
週六下午我約部分中等生的家長，開了乙個交流會，交流會很成功，但家長提到的一些需要我好好解決的問題。1.如何正確認識小組管理中的評分管理制度。有家長提出有部分孩子過於看重小組加分，為了給小組加分，喜歡與同學對答案，特別是週末還經常打 對答案，甚至有極個別的同學為了不給小組扣分還會出現鋌而走險 抄作業的...
家長會後的反思
星期四我給兒子開家長會了，兩位老師都囑咐家長要配合孩子養成學習的習慣，還特別表揚了馬艷昕日記寫的很豐富，兩頁紙字數多 又誇了薛小涵的四字詞語很多，又提到了梁楚涵寫字速度快，在考試時20分鐘就做完題開始檢查了 隨後講了講她自己孩子的成長中的點滴記錄，有孩子畫畫的 有他表演武術的 還有他寫日記的筆記本，...