大學生職業能力調查問卷學生版

親愛的同學：

為了解我校大學生的職業能力現狀，並據此作為學校辦學及增強學生自身就業競爭力的參考，專案組特展開此項調查。您的回答對我們非常重要，請您務必認真如實填寫。敬請給予協助，非常感謝！

一、基本資料

請選擇符合您情況的選項，在該選項前打「√」。

性別：男女年級：大一大二大三大四政治面貌：黨員團員大學期間是否擔任過學生幹部：是否是否有實習或者兼職經歷:是否

就讀的專業年齡

二、職業能力調查（請根據您的具體情況在相應選項上打√）

1：非常不滿意2：比較不滿意3：不確定4：比較滿意5：非常滿意123456789

遇到困難能以樂觀的心態面對，善於調解自己的狀態和情緒,予以克服無論對人對事，我都誠實正直，值得信賴，擁有良好的信用度我樂於奉獻，有高度的集體榮譽感和責任感

我能客觀正確的看待自己，並能監督和負責自己的行為我能閱讀並理解多種形式的訊息（如文字、圖表等）

我具備良好的口頭和文字表達能力，能將自己的想法和思路清晰順暢的準確表達出來，

我能熟練的操作電腦，並使用一些常用軟體解決問題我能順暢的進行英語交流和寫作，並能閱讀和理解英語文章我具有紮實的專業基礎知識，在專業知識學習中名列前茅

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10在工作中，我能很好的把專業知識和工作實踐相結合，做到學以致用11遇到專業問題，我總會想到不同的解決思路，創造新的解決方法13我做每一件事我都有明確的目標和計畫，並能按部就班的完成14我堅持不斷學習，善於思考，能迅速獲取新知識

15我能夠合理安排時間和精力，制定較完善的大學期間的規劃16我對自己未來的職業發展具有明確的職業規劃

17我有很好的適應能力，能很快適應新的環境和新的團隊成員18我能在多種場合下配合團隊工作，達到團隊合作

19在人際交往中，我總是積極主動和他人溝通，而不是一味的被動回應20我能理解團隊中的矛盾和衝突，並在需要的時候有效的協調和解決矛盾

和衝突，維持團隊的和諧21我能夠合理的安排人力、財力、物力及其他各種資源達成目標22我能調動團隊或身邊人的積極性幫助自己完成工作

23我能將我的想法貫徹到實踐中，切實有效的推進解決方法的執行

12在處理問題的時候，我能保持冷靜，用理性的邏輯思維分析和解決問題1

你對自身職業能力的整體評價（）

a非常自信b比較自信c不確定d比較不自信e非常不自信你認為大學生職業能力最為欠缺的是（）(可多選)

a心理品質b基本技能c專業技能d自我發展能力e群體交往能力f組織管理能力

三、職業能力培養調查

1、你的就業觀念是（）

a先就業，後擇業b先擇業，後就業2、你對未來就業前景的評價為（）

a信心十足，應付自如b有一定信心，但需要得到進一步指導c車到山前必有路d比較茫然，內心焦慮3、你認為困擾大學生求職的主要因素為（）(可多選)a對企業崗位和職位能力要求缺乏了解b欠缺求職技巧

c職業能力不足d學校的職業指導不夠e就業心態不正確，太過浮躁4、您認為大學生提高其職業能力最為有效的方法為（）(可多選)

a加強專業知識的學習b加強實踐教學環節的學習，提高專業技能c到對口單位進行實習，提高實踐操作技能d調整心態，增強群體交往能力e進行廣泛的社會實踐，積累社會經驗

5、您認為學校提高大學生職業能力最為有效的途徑是（）(可多選)a改革辦學思想，以能力培養為辦學目標b開展大學生職業生涯規劃c改革教學體系，加大實驗課等教學實踐環節比重d開設針對性的職業和就業指導課程和講座e與企業單位建立產學聯盟，建立實訓基地

再次謝謝您的合作！

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