二年級英語下學期工作計畫

2022-11-06 10:03:03 字數 980 閱讀 1242

經過一年的學習,二年級的小學生對英語學習依然保持著濃厚的學習興趣,他們接受能力、模仿能力很強,對周圍事物有著強烈的新鮮感與好奇心,絕大多數孩子有強烈的求知慾和表現慾。對於這些有利於英語學習的積極因素,我們應該注意保護並科學地加以利用,使之為我們的教學服務。因此,在教學過程中,我們應當盡可能為孩子創設輕鬆的情境,讓他們去感受身邊的事物,使課堂更富童趣,並創造一切條件讓學生大膽地發表自己的見解,敢於展示自己。

但由於年齡的特點,注意力容易分散,缺乏觀察、發現、判斷、總結事物的能力與方法,對自己有時不能嚴格要求,一些良好的學習習慣尚未定型。所以在本學期,我們應該繼續加強良好的英語學習習慣的養成訓練,有步驟、有計畫的在教學過程中逐一落實。

現對本學期工作做如下計畫:

1.認真鑽研教材實抓英語學科教學常規,積極開展教研活動,提高課堂教學質量。一定要在每節課之前,把教材鑽研透,找到重難點,把教案做到有計畫、有目標、有實效。還注重學生的學習行為,多觀察學生的學習方法及學習困惑之處,為學生學習提供更好的學習方法。

多進行課後反思,反思課堂教學時出現的問題,找出問題的關鍵之處。

2.全面提高學生的英語學習興趣。

3.抓好學生的書寫。本學期開始要學習單詞的書寫。對於單詞要先進行範寫,一點點抓好學生的書寫關。對於學習有困難的要多指導,多練習,多幫助。書寫量不在多而在於精。

4.追求40分鐘的最佳效果。要向40分鐘要質量,讓課堂有實效。抓好英語教學的每乙個環節。

在教授新知的15分鐘時,讓學生能集中精神聽取。採用多種教學方法及教學手段引起學生的學習興趣。讓學生在課堂學習時能吸取80%的知識。

通過創設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、**、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。

5.多學習。對於自己,在各個方面加強知識容量,多鑽研課內外的知識,認真完成每一次的教研活動,不懂就問,不斷提高提高自己教學設計的整體水平及認真上好每一節課,不浪費時間。做好教學及自身的反思工作,多思考,多實踐。

在學習理論知識和不斷實踐中讓自己成長起來。

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