大學生個性名片設計大賽策劃書
活動名稱：大學生個性名片設計大賽活動目的：
弘揚校園文化，豐富大學生活，展現設計才能，激發創新思維，提高創造能力，鼓勵同學敢於秀出自我青春風采。參與物件：在校全體學生活動流程：
本活動分三個階段，前期宣傳階段，收集作品階段和評選投票階段1.前期宣傳階段
準備較充分：「凡事預則立，不預則廢」在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前乙個星期召集各學院學習部所有人員開會商議，並且在活動開始之前擬訂詳細的計畫及活動部署。
對於此次活動，我們不僅以宣傳海報的方式作宣傳，向全校同學傳達了此次活動的資訊及要求，還通知了各個班的學習委員，保證了每個同學了解此次活動的內容。並且鼓勵每個同學參加。2.
收集作品階段
此次活動收集作品的方式是由每個班的學習委員收集上交各系學習部，再由個系學習部進行篩選，上交院學習部3.評選投票階段
由於作品數量比較多，我們的評選分三個階段。一，海選，選出50%優秀的作品。二,投票,將入選的50%的作品展出，再由同學們選出5份自己喜歡的作品。
投票維持兩天，這也是本次活動的一大亮點。三，評委評選，我們邀請院系學生會宣傳部部長，各系學習部長以及選出的學生代表給作品一一打分。當天晚上我們進行了緊張的統分和統票，次日張榜公布。
最後作品的總分是由專業評委評分和人氣投票評分兩部分組成。評委評分佔70%，投票佔30%。根據作品的總分，我們將選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎6名。
另外還有最佳人氣獎，最佳製作獎和最佳創意獎等三個單項獎。（獲獎名單附後）
最後舉行了乙個簡單而隆重的頒獎儀式並為獲獎者頒發榮譽證書和獎品。
院學習部
大學生學習部入會申請
學習部申請書 我是xx級xx2班的xx，我很高興能有機會報名加入學習部。暑假的時候，在網上聊天時從各位學長學姐那裡得知學習部這個部門，聽了學生會的各位學長的演說後，對這個部門有了一定的了解。學習部平時主要是負責監督和幫助同學們學習。平時負責查課和查早讀，以此為手段督促同學們好好上課，認真學習。雖然知...
大學生學習部工作總結
是學生自我約束的團體，它在學生的日常中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的部的作用更是不可磨滅，學生的主要工作是學習，而我們學習部正是本著 為大家的學習服務 的原則在系黨團總支的下積極為大家服務。回顧這的工作，有成績也有不足，下面將本的工作如下，希望在以後的工作中能繼續發揚優點，擯棄不...
2019屆大學生個人簡歷
姓名 大學生兼職個人簡歷政治面貌 性別 學歷 年齡系別 民族 專業 藉貫健康狀況 知識結構 主修課 專業課程 選修課 實習 專業技能 接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養，在 電法等各個領域，有紮實的理論基礎和實踐經驗，有較強的野外實踐和研究分析能力。外語水平 年通過國家大學英...