2019大學學生會學習部工作計畫

篇一在新幹事的培訓上，本學年要加強幹事的自主性與創新性，主要結合部裡的具體活動進行，鍛鍊幹事們在團結協作、溝通交際、自我協調等方面的能力。另外，我們會積極組織幹事參加學生會的各種幹事培訓，讓他們及時寫心得體會和對部裡工作的建議和構想，爭取讓他們在無論是在理論上還是實踐中都有所收穫，有所發展。

部門建設

1、部門例會

交流日常工作意見，布置活動任務。且在學年初，新幹事初進學習部，容易出現情緒波動，如感到無法平衡工作與學習的關係，怯於表現自我，較少與他人溝通的情況。部門內部須及時找其溝通，鼓勵幹事在工作和生活中遇到問題及時說出來，分享解決的經驗與方法，培養整個部門成員對學習部的一種歸屬感。

2、活動總結會議

在每個分活動結束後，及時思考出現的問題並做好相關總結,通過總結不足與優點,群策群力，集思廣益，及時完善下場比賽工作。如在上學期，學習部實行的輪流體驗崗位制度就使得幹事對各個工作崗位都有所熟悉，在活動總結會議上分享經驗。

3、部門文化

本部門以「膽大心細,嚴肅活潑」為座右銘,注重部門成員在工作時不忘細節，嚴肅嚴謹的態度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學年，學習部將會更加著力於建設部門文化，打造精英團隊。

協助兄弟部門工作

各個兄弟部門同屬於學生會大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門給予我們大力的幫助。對於各兄弟部門的工作，我們也盡自己最大的努力協助。相信通過兄弟部門間的互助，學生會成員關係將會更加親近融洽，學生工作會越做越好。

一、傳統活動

新生演講賽和大學生辯論賽這兩項是學習部具有悠久傳統和深厚底蘊的賽事。

(一)新生演講賽

「浙江師範大學新生演講賽」是由共青團浙江師範大學委員會主辦，浙江師範大學學生會學習部承辦的2013級新生第乙個重要賽事。是大學生跨進大學校園的第乙個展現自我、鍛鍊自我的大舞台，是新生讓廣大師生認識自己的絕佳平台。這在活躍校園文化氛圍，使大一新生更快融入大學校園生活等方面都將起到很大的作用。

在這學期的工作計畫中，將從以下幾個方面做好演講賽工作：

1.爭取比賽中每乙個環節的到位

一場活動是否成功，取決於工作人員的態度與工作過程中的零失誤。因此，在賽前，我們將根據任務的分配進行多次的模擬，例如計時組的按表訓練，計分組提前設定excel計算**並用上年分數進行演練等。

2.規範比賽的每乙個細節

細節決定整場比賽的流暢性、完整性，所以注意對比賽中可能遇到問題的規範就顯得尤為重要。因此，在賽前我們將根據每個分工區制定詳細的細節檢查方案。例如，要制定詳細的規則說明計時起於何時、終於何時，***的製作上是否有紕漏，檔案上是否有錯別字等。

3.吸取往年的工作經驗，針對往年演講賽工作中的難點制定新的方案。

(1)入場方式：由於校新生演講賽的參與度很高，觀眾進場及比賽秩序維護是歷年來的工作中最難掌控的一部分。針對這個問題，今年的入場方式仍保持上年的三個入口，分別進出工作人員，選手和觀眾。

(2)主持人溝通：往年與主持人的協調工作仍然不夠充分，在初賽與複賽中都出現了主持人唸錯評委名字及報錯分的現象，針對這種情況，我們將制定一系列方法。例如：

在賽前主持人提早到場進行開場彩排;統分工具及方式進一步完善，減少算錯分的可能;增加在溝通這方面的工作人員數量，尋找更優的溝通方式等。

(3)人員排程：為了維護好觀眾秩序，比賽很多部門人員的幫忙，但是工作人員過多工作席缺少也因此產生，對此我們將所需對工作人員數量通過模擬安排來確定，並適當增加工作席的數量。

4.即興演講

(1)為了提高即興演講的質量，本學期擬召開選手會議，通過對即興演講方面的知識及技能講解，讓選手更加注重即興演講的質量。

(2)延續上屆演講賽決賽給予選手半小時左右的即興演講準備時間，在給予選手更多的發展空間的同時為工作人員爭取更多的統籌時間。

(二)大學生辯論賽

舉辦大學生辯論賽，提公升大學生辯論能力、人文素養和綜合素質，培養大學生團隊協作和創新精神，展現當代大學生良好的精神面貌。