優秀班集體申請

2022-11-02 15:15:10 字數 3522 閱讀 7685

校徽材料申請班級:

申請時間:

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第一章班級建設

1、班級簡介3

2、班風建設4

3、學習生活5

4、班級組織的活動7

第二章班級學員概況

1、學生簡介9

2、黨員團員簡介10

3、班委班子簡介10

4、優秀學生幹部和政治面貌簡介…………… 12

第三章班級工作簡介

1、班委會工作12

2、班會組織工作13

第四章學生綜合素質發展

1、智育素質15

2、能力素質15

3、體育素質18

4、德育素質18

第五章班級和學生的榮譽20

第六章後記26

第七章輔導員寄語27

第1章班級建設

1、 班級簡介

玓瓅青春,暢想青春逐夢路,尋幾許陽光放飛夢想,駕一葉扁舟揮灑青春。夢想青春在召喚,策馬奔騰再騰飛。他們是一群來自五湖四海的熱血青年,懷著建設美好未來的夢想聚在一起,他們有著蓬勃的朝氣,他們激情四射,他們對未來充滿憧憬,並願意為此而不懈努力著。

時光如水,歲月如流,曾經那張張稚嫩的臉龐,被故事裡的春華秋實塗摸上了幾分成熟。年輕的******xx也在不懈努力,茁壯成長。在這一年多的大學生活裡,他們緊緊團結,積極向上,他們親如一家,不辜負每乙個家長、老師的希望,珍惜每一刻與同窗共處的時光。

他們來自五湖四海,地域上的距離並沒有讓他們陌生,他們拼搏,他們努力,五十六顆火熱的心,五十六個飛揚的夢想。

校園中,乙個個鮮活的倩影投下朦朧光暈,掩映著他們的青春和活力。回首過往,我們一路荊棘而勇往直前;展望未來,我們任重道遠而信心百倍。

一群有共同夢想,並且充滿激情的人。他們相聚在成中醫,在青春之路上尋夢,在奮鬥之路上騰飛,匯聚成一條心,努力實現中國夢的青春正能量。***x,我們一直在路上!

班級合照

我們的大集體

2、 班風建設

班風是班集體中長期形成的情緒上、言論上、行動上的共同傾向,是班級特有的一種風氣。該班同學擁有良好的精神風貌,認真學習,積極參加活動。優良班風的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大,可以令人振奮、催人向上。

樹立班級的先進典型,樹立班級的旗幟,使同學們有乙個努力的方向;通過各種措施和班級內的互助,使全班同學「心往一處想,勁往一處使」,形成積極的組織氣氛和良好的班風。好的班風為他們營造了良好的學習環境。學生的天職是學習,他們在學習方面的宗旨「兩手抓兩手都要硬」,身為藥學專業的學生,他們努力提高專業知識的同時也加強對其它文化知識的學習,並取得了較好成績!

**(班級正在進行班級文化建設)

3、 學習生活

從進入大學開始很多人都認為他們是迷茫的,但是現在他們都開始在尋找屬於他們的那條道路,並為之奮鬥中。或許他們不是最棒的,但他們從沒有放棄對夢想的追求!從大一開學到現在他們始終一步乙個腳印!

為了他們的發展,他們組織了學習小組,在班級開展學習競賽,在精神和物質上鼓勵他們努力學習,他們所取得的成績是很好的,他們學習小組幫助了不少同學從不了解xx這個專業到發現並喜歡xx學習的樂趣。

他們始終相信年輕就是拼搏的資本,相信只要他們努力就會成功!該班的課堂表現和學習氛圍歷來博得任課老師的一致好評。該班始終積極開展興趣學習活動,建立學習型班集體。

作為大學生,他們始終把學習放在第一位。全班同學認真學習專業知識,同學之間互相幫助,共同學習。讓每個人都能有良好的學習氛圍,因此,同學們的學習成績都有很大提高。

**(班級同學正在小組討論防艾學習)

**(班級同學正在小組討論防艾學習)

4、 班級組織的活動

他們熱愛學習,同樣他們也注重生活的本質,為豐富大學生的生活他們開展了多項集體活動:,通過這些活動增強了班級的凝聚力以及同學們參加活動的積極性。

積極組織同學們參加大學生素質拓展活動,學校的社團文化藝術節、志願者之歌系列活動、校運動會、院運動會、,使全班同學的綜合素質進一步提高。我們為青春的多姿喝彩,我們也為青春的凌雲之志折服。青春

**(班級同學參加***x比賽)

**(班級同學一起參加學院的趣味運動會)

現今社會需要的不僅僅是只知道理論的書呆子,書本上的知識為我們提供的僅是專業知識理論上的指導。與此同時,需要選擇合適的實踐活動來提公升自己的綜合素質,更高程度地滿足社會的需求,在參加各項校級活動時,我們從辛苦忙碌的前期準備工作,到緊張無措稍帶慌亂的彩排,再到精彩有序激動人心的活動開展現場,每一步都是對自己的鍛鍊,每一步又都是加深對「中國夢」和「***xx夢」的理解。這便是我們,******

第2章班級學員概況

1、學生簡介

******x共有56名學生,其中以省內居多,省外有新疆,寧夏等省份的同學。班上女生42名,男生14名,他們來自五湖四海,帶來了多姿多彩的文藝,帶來了優秀的文化,他們自己的色彩渲染著******x這個大集體。

**(我們的大集體,每乙個又都是各具特色)

2、黨、團員簡介

我班大多數的同學都是共青團員,預備黨員1名,入黨積極分子9名。

3、班委班子簡介

班長:***x ***x

(人生格言:走出第一步的勇氣,漫出第二步的細緻,跨出最後一步的堅持!)

團支部書記:***x

(人生格言:生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能達到成功的彼岸!)

學習委員:***x

(人生格言:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!)

紀律委員:***x

(沒有規矩不成方圓!)

生活心理委員:******x

(人生格言:一切皆有可能,事在人為!)

文體委員:******x

(人生格言:堅持就是勝利! 一朵鮮花打扮不出乙個春天!)

宣傳組織委員:******

(人生格言:乙個人先進總是單槍匹馬,眾人先進方能移山倒海!)

**(2******x全體班委)

4、優秀學生幹部和政治面貌簡介

優秀學生幹部:******x

社會實踐先進個人:***xx

校團委優秀幹部:******

校學生會優秀幹部:******

校紅會優秀幹部:***x

社會工作優秀獎:******

她們全部都是共青團團員,其中預備黨員1名,入黨積極分子5名。

第三章班級工作簡介

1、班委會工作

團支書:主要負責團內活動和班務。

班長:傳達上級、老師以及院系的指令,幫助班主任處理班級內的日常工作。主要管理班級內的紀律事項,記錄班級每天出勤情況維持正常的學習環境。

文體委員:大學生活是豐富多彩的,五彩繽紛的文藝活動給大學生的求學生涯增添了乙份別樣的風情,負責各種文藝、體育活動的組織,而且關鍵要有強健的體魄和魁梧的身材。

學習委員:主要負責各種作業的傳送以及反饋老師的教學情況。

宣傳委員:主要負責團委宣傳工作並協助其他班委做好日常工作。

2、班會組織工作

(1) 心理主題班會

按學院學生會要求,同時根據班上同學的心理健康狀況,我們共開展了心理主題班會三次,「放下手中的螢幕,開啟心靈的窗戶」、「拒絕冷漠,樂觀生活」、心理情景劇編排等都是我們心理班會的主題內容。通過開展這一系列心理主題班會,我們能更加了解班上同學的心理健康狀況,並加以積極引導,努力使每個同學都能做到心態樂觀,積極向上。並從這些班會中使同學們更加團結友善,使我們的班級凝聚力大大增強。

優秀班集體申請

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