家長會發言稿
親愛的家長朋友們：
你們好！
在這春意濃濃的季節裡，我們又一次為了乙個共同的心願相聚在了一起。在此，請允許我代表二（1）班的全體任課老師對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會，表示真誠地感謝！光陰似箭，日月如梭。
轉眼間，你們的孩子在板橋小學學習一年多了。這一年多來，孩子們的進步是巨大的。經過一年多的學習和鍛鍊，絕大部分孩子都變得懂事、好學了！
昔日嬌滴滴的小女孩變成了善解人意的小姑娘，昔日淘氣頑皮的小男孩變成了勇敢自信的小男子漢。
今天的家長會有如下議程：
一、二年級語文學習目標
首先，作為這個班的語文老師，我想先跟大家簡單介紹一下我們語文學科方面對二年級學生的學習要求，一來想讓各位家長以次來審視一下您孩子的學習狀況，再者也能讓各位家長在輔導孩子學習時有乙個參考。
1．複習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。
2．認識450個字，會寫350個字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。
有主動識字的願望，在生活中自主識字。養成學生良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔。
3．會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。
4．喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5．能聯絡上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。
6．能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。
7．認識課文**現的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。
8．逐步養成講普通話的習慣和願意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方，有禮貌。
9．對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。
作業要求：
1、會預習。
2、在校作業教師全部批改的有：小學語文家庭、及生詞本。
3、能按照老師的要求進行課外閱讀。
語文學習輔助活動 （ppt展示）
二、對家長輔導孩子學習的建議
我國著名教育家葉聖陶說：「什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣」。良好的學習習慣不僅可以節省學習時間，提高學習的效率，而且可以減少差錯。
顯然，學校進行各種學習習慣的訓練是非常重要的。但學習習慣單靠老師在學校的培養是不夠的，還必須借助家長的力量，實行家庭學校共同培養。
根據剛才所提到的學習目標，家長在孩子的學習方面該如何進行指導呢？我有如下建議：
（一）關於作業。
1、家長要監督孩子完成作業，要認真檢查孩子的作業完成情況。
孩子在家最大的學習任務就是完成家庭作業了。家庭作業是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業情況好壞跟家長的督促有很大關係。
很多家長現在就想培養孩子自我學習的能力，因此常常想讓孩子自己去完成作業，家長放手不管。這種想法是好的，但是違背了孩子的心理發展規律，因為低年級的孩子是需要家長陪同完成作業的。哪怕他已經養成了好的習慣，也需要家長的監督使習慣得以強化。
家長每天首先要看孩子抄錄回家的作業布置是否完整是否工整，這樣可培養孩子蒐集資訊的能力。然後不但要過問孩子完成作業的情況，有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業再回流到學校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。
除書面作業外，口頭作業、複習、預習作業也不容草率。上學期我對班級的「背書」、「預習」簽字做了乙個統計，發現長期堅持下來的孩子不到一半。為什麼呢？
有的孩子或家長並不看重這些，更甚至有的孩子委屈地告訴我說他背書了，可是家長常常忘記簽字。家長的言行是孩子效仿的榜樣，如果您在孩子的學習方面是這樣乙個態度，就不能怪孩子以後也養成散漫不經心的學習態度了。
2、作業時要養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔。
因為我們的孩子年齡小自控能力差，事事都需要我們的家長老師不厭其煩的提醒，尤其是在寫字姿勢的培養上。我們有些家長在看到孩子寫字時把頭低得很下，會進行提醒，不過兩、三次以後，看到孩子改不了就隨他去了。一旦孩子近視了，就後悔莫及了。
這樣不行，我的經驗是您需要有極大的耐心，舉個例子來說，每寫一次作業我需要提醒他們「把身體擺擺好」或是「把字寫端正」4-5次，有時還必須走過去幫他擺正姿勢。乙個好習慣的養成不是可以急得來的。另外，說到寫字，我還想要求我們的家長一定要每天檢查孩子的回家作業，首先檢查的就是字跡要端正，簿面要整潔。
其次檢查的才是作對了沒有。不能要求低到做了就行了。因為寫好鉛筆字是為高年級寫鋼筆字打基礎的，寫一手好字對孩子將來踏上社會也是很有用處的。
如果您對孩子都沒要求，孩子對自己就更不懂得要嚴格要求了，這其實是對孩子的不負責任。
3、培養孩子在規定時間內完成學習任務的習慣，力戒拖延和磨蹭。
孩子在學校裡的學習是有嚴格時間規定的，在家裡也應該有固定的學習時間。例如，放學後應先寫作業後玩，或者晚飯後稍稍休息一下，立即做功課。有關調查表明，學習好的孩子，一般會在嚴格規定的時間準備功課。
同時，應訓練孩子的專注能力，集中精力學習，而不是由孩子學習時摸摸這兒、看看那兒或遲遲進入不了學習狀態。
有的家長覺得讓孩子抓緊時間很難，其實很簡單。舉個例子，比如孩子吃飯慢，磨蹭，你給他規定乙個時間，時間到，不管吃沒吃完，吃沒吃飽，你先收碗筷。孩子餓兩次以後，自然知道改正了。
（二）、關於課外閱讀。
1、保證一定的閱讀時間。
小學階段是培養良好閱讀習慣的最佳時期，我非常希望我們班的孩子在我陪伴的幾年裡養成這個予以終生有益的好習慣。監督孩子每天把所學知識讀幾遍，堅持每晚閱讀課外書的習慣。每晚堅持讀書15—30分鐘。
2、把監督孩子讀書變為陪伴孩子讀書，幫孩子養成好讀書的習慣和良好的課外閱讀習慣。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，我知道，現在大部分都是獨生子女，而且家庭條件優越了，家長都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養成以自我為中心。我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關係。但是他達到這個標準之後，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。
習慣培養的奧秘，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
在這裡我也向家長朋友們推薦幾本書，希望你們在孩子讀書的時候也能坐下來，和孩子一起閱讀，創造乙個和諧的閱讀氛圍。這幾本書是《五十句話改變孩子的一生》、《父母不該說的一句話》、《父母不該做的一件事》。
4、定期制定讀書計畫表，給孩子目標和激勵。
關於閱讀，我最後還有乙個小提議，您可以和孩子一起動手制定乙個讀書計畫表，把自己何時讀了何書，有何感受羅列出來，我們會在班級「讀書排行榜」上進行展示。其實很多孩子都有讀書的好習慣，有了這個展示的平台，孩子們會得到更多激勵。現在我們排行榜上張貼的是蔡曉童同學自己製作的讀書計畫表。
（三）、關於寫話。
語文新課標中提到「第一學段對寫話沒有統一的要求，但強調了對寫話有興趣。」「從興趣入手，首先讓學生喜歡寫，樂於寫，為第二學段的自由表達奠定基礎。」
三、家長要注意的一些細節
孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，我發現有的家長對孩子太嚴厲，把打罵當作教育；有的家長則不管不問，稱之為自主發展，其實是放縱溺愛。而我要說的是家長必須重視家庭教育。
1.請家長鼓勵支援孩子參加學校組織的各種活動。孩子可以通過活動學到如何與人合作，可以增強孩子的榮譽感，鍛鍊孩子的膽量，增強自信心，可以提高孩子的綜合能力。
2.培養孩子的獨立能力
有的孩子，在家裡做事動作慢家長就搶著做；在學校排好路隊剛走出校門，家長就搶著上前拿書包……對家長們對孩子的關心愛護，我非常理解。但是長期在這種無微不至的愛護下成長，孩子們怎麼能成為自立自強的一代呢？我希望所有的家長們，下次掃地的時候告訴孩子，怎樣才能把地掃乾淨，怎樣整理書包等，是時候讓他們自己動起來了，因為他們已經是小學生了，不是幼兒園那個隨便可以哭鼻子的孩子了，要慢慢培養他們獨立能力了。
從一點一滴的小事做起，不要等到我們老了理所應當這些活還是我們幹，那時後悔就晚了，應該讓他們「懂事」起來，哪怕我們現在麻煩一點。應該說，有不少孩子獨立能力是比較強的，相對來說，這些孩子膽子也大，有一定的組織能力，敢說，說得多了，口齒也清楚，表達能力自然也強了。
3.培養孩子的安全意識
（1）掌握孩子上學和放學時間，要求孩子按時上學、按時回家。
我們學校的作息時間一年四季沒有太大差別，中午學校校用餐的是12點，下午都是3點35分放學，放學後不能在在校門外聚集，容易出安全事故，，家長要根據自家離學校的遠近計畫到校接送孩子的時間，讓孩子養成習慣；周二至五早上不上第四節課，請家長掌握好孩子的作息時間，並嚴格執行，消除不安全隱患。
（2）接送孩子的問題
上學送到校門口，放學不要進校，等路隊送出來接。下雨天如果雨勢確實過大，可以聽學校廣播進班接，否則還是要在校外等候。因為如果讓所有家長進校，人多又雜，不好控制，存在不安全因素。
為保障孩子安全，家長除對孩子要嚴格要求，如常提醒孩子沒得到家長同意不要自作主張到親戚家或同學家玩，更不能跟陌生人走，以免發生意外，家長自身也要依照學校規定時間，按時接送孩子上學，
（3）對孩子在學校的課間遊戲多做了解和指導。
隨著對學校情況的熟悉，消除了一年級進校時的陌生感，很多孩子在二年級變得頑皮起來，尤其是個別男孩。於是下課經常可以看到一些男同學在教室和走廊上追逐瘋打。我們的教室裡滿是桌椅，走廊上人來人往，又是在二樓，如果孩子一直追逐打鬧，發生安全事故的可能性十分之大。
因此我希望各位家長配合我教育孩子遵守紀律，要求孩子在課間做文明遊戲。要教育孩子明白，乙個懂得規矩，並且自覺遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。
4、批評孩子要講方式：
孩子犯了錯誤，家長批評孩子時，
第一、不翻舊帳。只談眼前。不翻舊賬，不要老是記著孩子以前不好的地方，讓孩子覺得他在父母面前永遠無法翻身。
第二、不能只注意孩子的錯處。當我們動怒時常常會急於讓孩子認錯，會直接針對孩子所做的錯事切入。然而，孩子其實不是從小到大都只做錯事，必定還有許多可取之處,當他做出努力把事情做好以後往往需要我們的讚揚。
同樣道理，在我們批評孩子時，也應先對孩子做得好的方面給予肯定，然後再指出做的不對的地方，要讓孩子知道家長並不是光把眼睛盯著他的錯處,做得好的地方同樣看得見。
二1班家長會方案
王麗顏尊敬的各位家長，大家好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支援與幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了乙個共同的目的，那就是為了孩子的學習 為了孩子的進步。撫養和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的...
一 1 班家長會方案
2012 2013學年第一學期一 1 班家長會方案 一 活動目的 通過家長會，讓家長了解孩子在學校學習及生活中的表現，增進家長與學校的感情，引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養孩子良好的學習 活動 生活習慣，促進學生的健康發展。二 會議主題 家校共攜手，養成好習慣 三 會議時間 1...
二 1 家長會
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