石紅許在冬天，在春天……為了尋找一截久違的徽墨，我孑然一人蹀躞在在虹關【注】墨染了一樣的舊弄堂裡，闖進一棟又一棟裝滿了故事的深宅老院。我安慰自己，哪怕是能遇見寸許徽墨，也心滿意足。行走在虹關，我一次又一次向墨的深處挺進，去追尋墨的風月身影。
婺源一文友善意地提醒我，虹關徽墨以及製作徽墨的人很難找了，你這樣沒有目的地尋找，不啻於白費心神徒勞無功。我不甘心，相信在虹關的後人中一定還有人掌握了徽墨製作技藝，他們會告訴我很多關於徽墨的記憶。
欣慰的是，季節扯起的丹青屏風裡，總有一棵需十餘個大人合抱的千年古樟，華蓋如傘，累了，就在樹下坐一坐，仰望綿廷浙嶺，聆聽「吳楚分源」的回聲。穿村而過的浙源水、徽饒古道在炊煙裊裊裡把日常瑣碎的生活串成一幅恬謐幽靜的水墨畫，人在畫中，畫在人中，昔日販夫走卒、野老道者的身影漸行漸遠在徽墨塗抹的山水間，一絲淡淡的憂傷悄然在心裡泛浮，隨著雨滴從瓦片上、樹葉間滾落下來，把人帶進夢裡故園。
一堵堵布滿青苔的牆壁上還隱約留存著經年的墨跡，那是徽墨的遺韻嗎?石板路上，不時與村人擦肩而過;老宅門內，不時與老人目光相撞。在虹關，我拾掇了一串烙上徽墨溫度的詞語：
質樸、慈祥、安然，小橋、流水、人家……虹關，允許我拾取半截殘墨，記下一串與徽墨有關聯的大街小巷地名。
虹關佇立，徽墨式微。近百年來，科技的迅猛發展帶來了五花八門的書寫工具，使得人們迅速地移情別戀，墨與硯台的耳鬢廝磨，也早也被墨汁橫插一槓，固態磨便黯然失色，近年來漸漸被人遺忘。到後來，實現了從紙張到數位化的華麗轉身，書寫也已成為少數人的事情了，墨塊更是被束之高閣，製墨傳習幾乎無人問津。
墨，松菸的精靈，千百年來忠實地在紙上屐行職責，一撇一捺站立成墨黑的姿勢，氤氳香氣裡傳承著中國文字的博大精深。徽墨，製作濫觴於南唐，興盛於明清，享有「落紙如漆，萬古存真」之美譽。有權威人士言之鑿鑿指陳，北京故宮博物院還儲存著數十塊虹關徽墨。
徽墨無聲，虹關有幸，虹關人因此而自豪。水口、民居，顯然還有徽墨等，不負眾望，終於為虹關換來了「中國歷史文化名村」的金字招牌。
虹關徽墨，不小心逝失在古村落、古驛道邊，等待人們去擦亮這張泛著黑色光澤的名片——「徽墨名村」。在一棟民居內，我興奮地發現，有人在挖掘、研發傳統徽墨工藝，遺憾不見墨工，不知那一雙手是怎樣搗鼓著黑色的詩篇。不大的臺面上擺放了刀、小錘、木槽、墨模等工具，還有一些看不懂的物品，想必都是與徽墨有關的器皿、墨料。
壁板上掛有製墨工序圖《一塊墨的前世今生》：點菸、和料、烘蒸、杵搗、揉搓、入模、晾墨、描金。從採取數種原料到試磨鑑定墨質，一錠墨才得以面世，具體製作起來，其工序之繁複豈是**所能說得清楚的，想想真不容易。
一錠墨，千杵萬揉，濃縮的精華，濃縮的是民族文化的瑰寶。
不經意間，我瞥見閣樓上穩站著乙個白髯飄飄、仙風道骨的先生，便主動打招呼，他問詢了我的來意，邀請上樓喝茶座談，我，乙個找尋徽墨的陌生人，沿著屋內與廂房連成一體的木質樓梯，漫步走上閣樓，輕輕地踏在樓板上，咿呀作響，我生怕踩醒了乾隆年間經營徽墨的原始賬本，生怕踩碎了歲月的痕跡，更生怕踩破了一截遺落的留著明代指紋的徽墨。
先生姓葉，乙個隱者、居士、制筆者，放棄大城市的舒適，隻身走進虹關，設立工作室，執刀執筆，刻刻寫寫畫畫。興致來了，葉老師揮毫潑墨，正是徽墨磨出的漿液、芳香、光澤，正是新的徽墨傳人製作出的徽墨。磨墨時，細潤無聲，我卻聽到了墨與硯台的喁喁細語。
觸控著徽墨的韻律，我看到了，看到了徽磨沿著紙的紋理在翩翩起舞，「入紙不暈、書寫流利，濃黑光潔」。真想只做乙個書者。舀一瓢清清的湖水，每日輕柔磨墨，從容鋪紙，蘸墨揮灑，過上一段墨落紙上盪雲煙的幽靜生活。
家裡書桌內一角散落著幾塊早年留下的普通用墨，七公分長，其側分別有描金楷書「金不換」「凝香」字樣，背面還有蓮荷、白鶴等圖紋，雖談不上金貴，但仍散發著幽幽暗香，還有兒時習書的悠悠往事。回想小時候上學時，練毛筆字要買描紅本、硯台，還有長條形的墨塊。磨墨時總是弄得滿手漆黑，便到校外小水塘邊去洗乾淨，再繼續練字。
與墨的親密接觸也就是上世紀七十年代中期的那幾年，以後偶爾再接觸毛筆，已經是蘸著液態的墨汁了。我想，那時研磨的墨一定是虹關的徽墨吧。這樣一想便感到一絲慰藉，回頭再看黃燦燦油萊花簇擁的虹關，一身原生態的粉牆黛瓦著裝，彷彿特別的親切，煙雨濛濛中瀰漫著老家的氣息，一股鄉愁莫名襲來。
在虹關尋墨，我不為藏墨之好，只是警醒自己要時刻保持一顆對文化敬畏的心。在尋找徽墨中，我領略到徽墨走過的千年歷程，也感受到濃淡相宜的虹關凸顯出的古村文化。這是墨潤心靈的過程，這是沉醉馨香的過程，這也是國學照濯的過程。
虹關，坐落在和風細雨敲開的綠茵茵帷幔裡，是徽墨潤開的一首唐詩，深入其中似穿越在一闋宋詞裡，時光鋪陳，歲月靜好。
驀然間，發現村口一小店屋簷下旗幡招展——「有徽墨**」，我加快腳步走去，帶一截虹關徽墨，去描繪心中的故鄉。
(選自《散文選刊》，有刪改)
[注]虹關，即虹關村，古徽州村落，是「徽墨」產地之一，位於今江西省婺源縣。
1.下列對文章的理解與分析，不恰當的兩項是(4分)
a.文章開頭運用「子然一人」「蹀躞」等詞語，形象地描寫了「我」尋找徽墨時身心疲憊、孤獨失落的狀態。
b.「從紙張到數位化的華麗轉身」是徽墨式微的原因，「華麗」一詞運用反語手法，寄寓了「我」內心的惋惜與不平。
c.文章寫了一位「隱者」，表達「我」對其放棄大城市舒適生活、在虹關與筆墨為伴的敬慕之情。
d.文章回憶兒時磨墨習書的一段經歷，意在強調「我」與墨的淵源，真實親切，具有生活氣息。
e.文章以尋找徽墨始，以帶走徽墨終，首尾呼應，脈絡清晰;文字優美，富有詩情畫意和文化韻味。
2.請賞析文中畫線句子。(5分)
3.請結合全文賞析，文中的「我」為何要尋找徽墨。(6分)
4.文章在記敘尋墨的同時，為什麼還用大量筆墨描繪虹關古村?(6分)
答案解析
1.(4分)
a b2.(5分)
主要運用了擬人(或想象)手法，形象地寫出了使用徽墨書寫時鮮活靈動的狀態，表達了作者的欣喜之情和對幽靜生活的嚮往。
3.(6分)
①喜愛徽墨，而徽墨式微，製墨技藝幾近失傳。
②墨，傳承著中國文字的博大精深，濃縮的是民族文化的瑰寶。
③警醒我們要時刻保持一顆對文化敬畏的心。
4.(6分)
①虹關具有優美的自然風光和豐厚的文化底蘊。
②虹關是徽墨的產地，徽墨也成就了虹關。
③虹關引發了作者的鄉愁。
④增添了尋墨歷程的情趣，豐富了主題。
(答對3點即可)
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