教學工作計畫工作計畫 秋季學期九年級數學教學計畫

2022-10-28 16:42:07 字數 921 閱讀 9022

——方案計畫參考範本——

______年______月______日部門根據學校工作安排,我擔任九(4)班的數學教學任務,本學期教學計畫如下:

一、基本情況分析:

上學年學生期末考試的成績總體來看比較好,但是優生面不廣,尖子不尖。在學生所學知識的掌握程度上,良莠不齊,對優生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內在聯絡也較為清楚,對差一點的學生來說,有些基礎知識還不能有效的掌握,學生仍然缺少大量的推理題訓練,推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難,對幾何有畏難情緒,相關知識學得不很透徹。在學習能力上,學生課外主動獲取知識的能力較差,為減輕學生的經濟負擔與課業負擔,不提倡學生買教輔參考書,學生自主拓展知識面,向深處學習知識的能力沒有得到很好的培養。

在以後的教學中,培養學生課外主動獲取知識的能力。學生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力需要得到加強,以提公升學生的整體成績,應在合適的時候補充課外知識,拓展學生的知識面,提公升學生素質;在學習態度上,絕大部分學生上課能全神貫注,積極的投入到學習中去,少數幾個學生對數學學習好高鶩遠、心浮氣躁,學習態度和學習習慣還需培養。學生的學習習慣養成還不理想,預習的習慣,進行總結的習慣,自習課專心致至學習的習慣,主動糾正(考試、作業後)錯誤的習慣,有些學生不具有或不夠重視,需要教師的督促才能做,陶行知說:

教育就是培養習慣,這是本期教學中重點予以關注的。

二、指導思想:

通過九年數學的教學,提供進一步學習所必需的數學基礎知識與基本技能,進一步培養學生的運算能力、思維能力和空間想象能力,能夠運用所學知識解決簡單的實際問題,教育學生掌握基礎知識與基本技能,培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、模擬進行簡單的推理。提高學習數學的興趣,逐步培養學生具有良好的學習習慣,實事求是的態度。

頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

小學教學工作計畫工作計畫

小學教學工作計畫4篇 高舉 理論偉大旗幟,緊密團結在以同志為總書記的 周圍,貫徹落實黨的十六大精神,進一步解放思想,事實求是,抓住機遇,開拓創新,深化改革,認真落實科教興國戰略,加強教育現代化建設的步伐,全面推進素質教育,促進我校班級精神文明建設。在新的學期中,特制定班級工作計畫,使我校教育 教學質...

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