7班一、 班級學生現狀:
本學期我繼續接手7班的班主任工作。因為兩個外地學生謝豐瑩和張小芳回原籍，本班現有學生***人，女同學多於男同學，住宿生***人。大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍有少數自控力較差的學生，尤其突出的還是洪寶錦同學。
大部分學生是本地學生，只有四個外地學生。通過八年級上學期半年的相處和努力，從整體來看，大部分學生已經接受了我這個「後媽」班主任，不再對我抱怨連連，不再有大的牴觸情緒。經過上學期的「小老師」教學，不少學生不但在課堂教學中，而且在班級管理中也培養了一定的組織管理能力，小組協作能力，從**現了好幾個優秀的小組長，如賴瀅榕、賴煌梅、賴潤櫻、吳梅莉等，他們做事認真負責，吃苦耐勞，在各種活動中都發揮著領導帶頭的作用，但也還是存在一些問題，具體體現如下：
1. 一些同學的學習自覺性還有待提高，經常在家玩電腦或看電視到半夜。
2.課間經常有不少學生在走廊追逐打鬧，沒有形成比較濃厚的學習氛圍。
3.有的小組合作得不夠協調，上學期最後兩名的第一組和第三組，小組凝聚力很不強尤其是第一組，因為當初接收了洪寶錦，被嚴重拉分，小組成員鬧著要重新分組。
4.男女生比例比較不協調，女生多於男生，大部分女生也比男生乖巧懂事，勤奮努力；而男生除了洪永鑫同學外都比較懶散好玩，需要好好調動起他們的學習熱情。
5. 還有極個別學生沒有按時勞動的習慣，會有遲到現象，學習自覺性不強，對學習興趣的不高，學習態度也不夠積極。
總的一句話，大部分同學都是很優秀的，個別同學需要繼續努力，讓全班同學共同努力提高各科成績，爭取有更好的表現。
二、班級工作目標:
１、確定理想目標，端正學習態度。培養學習興趣，提高學習效率。培養學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的人，進一步培養學生良好的學習習慣和行為習慣。
2、繼續實行並完善班級管理制度，努力使本班成為文明、團結、積極向上的優秀班集體。
3、保持教室與衛生區的清潔，無重大違紀現象，爭取更多綜合評比第一。
4、繼續積極組織有益於學生身心健康的各類競賽活動和
qq空間
新浪微博
騰訊微博
人人網更多健身活動，培養學生的團隊意識，使整個班充滿活力，並講正氣，講正義，講團結。
5、積極有效地推動「小老師」和小組競賽活動長期進行。評選優秀小組和各類先進人物。
6、協調科任教師與學生的關係。
7、學好各學科知識，尤其是做好地理和生物的會考複習工作。
三、具體措施
1、使學生樹立安全第一的思想。
2、制定班規，加強學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等規章制度。
3、開好班會，多表揚少批評。定期召開班幹部會議，做好班幹部的培養工作。
4、多多了解關心學生，盡量解決學生的一些實際問題。
5、每半個月換一次座位。
6、做好「學困生」工作，有必要的進行家訪。
7、抓好與各科任教師的聯絡工作。
8、對學生進行環境保護的教育。
9、做好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報。
10、加強對學生綜合能力的培養，開展形式多樣的活動，如與其他班打籃球，成立多個興趣小組，舉行知識競賽等。
四、具體活動安排:
三月份:
1、開學班會上，表揚並獎勵一批表現好的學生。
2、評選班幹部，制定班活動計畫和班管理條例。學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》。
3、主題班會:新學期，新打算。出好一期有關新學期的牆報。
4、成立多個興趣小組。
四月份:
1、進行紀律教育和環境保護的教育。
2、出好一期有關安全知識的牆報。
3、期中考試動員、考風考紀教育。複習迎考。
4、布置教室。
五月份:
1、期中考試總結。
2、主題班會:談自己的理想、目標。
3、配合學校做好「會考」複習工作
4、出好一期有關理想的牆報。
5、開展一幫一活動。
6、與其他班開展籃球友誼賽。
六月份:
1、學習方法指導與學習經驗交流會。
2、舉行知識
qq空間
新浪微博
騰訊微博
人人網更多競賽。
3、主題班會:感恩教育。
4、期終考試動員。
5、會考和期末考試。
空間新浪微博
騰訊微博
人人網更多
八年級下班主任工作計畫與八年級勞動技術工作計畫
以下內容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀 八年級下班主任工作計畫范文 八年級 九班是乙個活躍 民主 有組織 有活力的乙個班集體。優秀的班委幹部，豐富的班級活動，造就了這個班級體的特色文化。為了進一步提公升班級形象，促進學生全面發展 為了配合學校的轉型公升級，人文德育活動的開展，結合本班實際情況，特制訂...
八年級下班主任工作計畫
2008 2009學年第二學期 李斌一 班級基本情況分析 本班共有38名學生，期中男生20名，女生18名，班內學習氛圍良好，整體學習積極性較高，但兩極分化嚴重，部分同學在行為習慣 學習習慣養成方面嚴重滯後，存在課堂插嘴，作業抄襲等不良行為。班級 靜 文化建設略有成果，自習課效率較高，學生自主學習能力...
八年級下班主任工作總結
2013上學期班主任工作總結 八年級 4 班張良 今年春季學期，學校安排我任八 4 班班主任。我深知班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃 有思想 有感情 自我表現欲較強的學生群體。因此，班主任在工作中既要有巨集觀的群體管理，又要有微觀的個性發展指導。班主任在教育教學實踐中，應有效地把學...