新學期小學教師工作計畫

2022-10-26 06:30:15 字數 3143 閱讀 7608

新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以「學生為本,以校為本」的教育思想,具體計畫工作主要有以下幾點:

本學期所教班級科目:數學

班級:七年級(x)班七年級(x)班

教學內容安排:完成本期教學任務。使兩班數學成績有一定的提高。

一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養

1.認真學習教學大綱和有關數學課程等材料。

2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。

二、按數學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

1.加強對自己和上課的標準,**課堂教學結構、模式和方法,多向其他有經驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業務,具有一定教學業務水平合格教師。

2.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。

3.加大對學生的管束力度,並讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養成良好的學習和生活習慣。

4.「初中新教材」的數學教學要充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養,切實提高學生的解決問題的技能和創新能力。力爭讓學生全面發展。

5.加強教學常規調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業量,規範作業批改。

6.針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓後進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮鬥和旺盛的精力和樂趣,並注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育於教學工作中。

7.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

冬去春來,回顧過去,展望未來,更要把握現在,為了認真落實學校的工作計畫,為了使本學期工作更有成效,結合自身實際合身實際情況,特制定以下工作計畫。

一、專業提公升,般他山之石.築我方高牆.

1、學習交流,提高師德修養,本學期,我將通過網落、刊物等多渠道蒐集名師的事蹟材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

2、自主學習,開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習,並記錄學習筆記。課餘時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。

積極參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課,認真聽評他人講課,及時寫出評課報告。

3、專業發展,提高自我。在網路上建立自己的部落格,虛心向張老師請教、虛心部落格的使用方法,並寫入自己在教育教學方面的點滴收穫與想法,與同行交流,藉以促進提高。在部落格上,本學期我將至少發表教學反思4篇、評課報告4篇、教學案例2篇、教育敘事2篇、教育教學**1篇。

二、教育教學

1、繼續帶領學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的內容,培養學生良好的行為習慣。充分利用公升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

2、充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實後盾。我準備在本學期建立「家校聯絡冊」,使家、校雙方隨時了解孩子的表現,以便及時教育、提高。必要的家訪,每位學生至少一次,並記好家訪記錄。

3、養習慣,抓成績。首先,我將一如既往地規範學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。而要提高學習成績,學困生是關鍵。

我準備根據具體情況,有針對性地採取「一優幫兩困」、「學困吃偏飯」等多種方式幫助、提高學困生的學習成績。其中,司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。

4、常規業務。按「標、增、改、刪、調」的要求,認真進行二次備課,為40分鐘的課堂教學作充分準備。課後及時認真反思教學中的得與失,以便在今後的教學中揚長避短。

三、班級管理

1、嚴抓學生紀律。要求並引導學生時刻以《守則》和《規範》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室裡、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動。持之以恆,孩子們自然養成習慣,從而人人爭做文明守紀的好學生。

2、值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔淨。擔當區按早、間(大課間)、午、晚(放學)各拾撿一次,並注意保持。

四、其他方面

1、警鐘長鳴,安全第一。每週至少對學生進行一次交通、遊戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

2、力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。

以上是我制定的個人工作計畫,不完善之處,請領導批評指正。

新學期新面貌,希望自己在原有水平上有所提高,努力做到以下幾點:

一、提高課堂教學的方法:

1、認真備好每一節課,做好充分的課前準備工作,教學目標要按照新的課程標準來設計完成。

2、提高課堂教學效率,教學中要對教學內容的重、難點有針對性的講解,化難為易。

3、重視結構教學,使學生獲取完整的知識結構。

4、精心設計好練習題,不斷鞏固學習方法,採取分層教學,因材施教,有針對性地設計不同難易程度的練習。

5、在教學時要把握好課堂節奏,在上課時要考慮到前後知識的連貫性。盡量做到作業全部面批,及時批改,並注意作業的及時輔導。

二、補困難生措施:

1、培養其良好的學習習慣,如審題、修改、做作業的習慣。

2、上課給困難生多一些簡單問題的回答機會,並抓住其一點進步、乙個優點及時表揚、鼓勵。

3、重視困難生基礎知識的掌握,及時查漏補缺,抓好困難生的課前預習。

4、樹立困難生學習語文的信心,多採取激勵機制,提高其積極性。

三、學生學習興趣的培養:

1、語文的教學要「生活化」,結合生活實際,適當處理教材。

2、多給予學生鼓勵與信任,增強學習自信心,敢於發表自己的意見。

3、適當進行語文小競賽,增強學生的競爭意識。

4、作業批改時,對於提前完成、高質量完成的學生多一些激勵,對與完成作業有困難的學生多一些輔導和鼓勵。

5、在課時允許的情況下,設計一些語文活動課,多練一些趣味性的題目。

四、學生學習習慣的培養;

1、明確上課、作業、訂正、複習、預習、檢查等要求,並督促其按要求完成。

2、嚴格要求,及時表揚和批評教育。

五、其他:

1、及時發現教學中的閃光點,做好案例分析與點評,並及時寫好教學後記。

2、課餘有空時多與學生聯絡感情,聊聊天,做讓學生喜愛的老師。

3、認真對待每次單元考試,考後進行試卷分析,成績登記。

小學教師新學期工作計畫

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