「關注學科核心價值，提公升課堂品質」
啦啦操課堂教學設計
一、指導思想
本課以啦啦操動作為主教材，以形體訓練為搭配教材，根據健美操教材的特點與高中生的實際情況，遵循技術動作形成的規律，課堂嘗試運用學生根據**，以小組形式進行自學，然後展示，到學生互相評價。在評價的基礎上，經歷老師與同學的幫助，改進動作質量，提高動作完成度，不僅有效地吸引了學生的注意力，更加深了對動作內容的理解與記憶。通過團隊合作交流學習，培養學生發現與解決問題的能力，提高學生的團隊合作精神，營造寬鬆、和諧的學練氛圍，促進學生身心健康。
二、相關分析
（一）教材分析
啦啦操運動不僅以多元化的表演讓人目不暇接,同時集團隊協作、奮發線索改行、自信熱情於一身，代表著張揚熱烈、朝氣蓬勃的精神力量。本學期所教的啦啦操非常富有活力和韻律感、充滿青春、激情和時代感，是完全適合高中學生的。形體舞蹈主要通過舒展優美的舞蹈基礎練習，塑造學生優美的體態，培養高雅氣質，糾正生活中不正確的姿態。
通過素質練習，提高學生身體柔韌性、協調性和核心力量，同時本節課對血紅色呢過的自信心也起著不可估量的作用。
（二）學情分析
本科上課物件是高一年級的女生，此階段的學生活潑好動，身體和心理素質都處於較為成熟的階段，柔韌、協調、力量、平衡等素質也都具有一定的基礎，對美已經有了強烈的追求，並具有一定的模仿和合作能力。採用自學**式教學法，以學生為本，互相評價，培養學生自主學習的能力，提高教學質量和效率，並通過相互合作與交流增強團隊的合作意識，我培養學生良好的人際交往和社會適應能力打好基礎。
三、學習目標
1、通過流行舞步練習，是各個關節活動開來，達到熱身效果；經過小組最各自健美操動作的交流和相關練習，80%學生初步掌握新動作，95%的學生進一步鞏固和提高原動作的質量。
2、伴隨流行舞姿、健身操、行進間踢腿和小跳等練習，發展學生靈敏、協調、柔韌等身體素質。
3、運用圖示，經過小組自學與討論交流，小組間的相互評價，提高相互間團隊合作能力，體現良好的人際關係。
四、教學重點與難點
重點：難點：
五、主要的教學環節
（一）流行舞曲，激發學習激情
健身舞蹈《流星群》是教師通過微博上傳的網上比較流行的一段**，讓學生線****，自學動作，在課堂上教師再集中帶領大家完成動作。這樣，教師教學效率比較高，學生學習興趣也比價濃厚。教師和學生在**伴奏下一起進行健身舞蹈《流星群》，啟用躍了課堂氣氛，又達到了熱身效果。
（二）形體舞蹈，塑造優美形體
形體舞蹈是所有運動專案的基礎。形體舞蹈中的美是以美的**、美的形體、美的動作、美的語言等為內容，培養學生正確的審美觀念和身體姿態，提高學生感受美、鑑賞美、創造美的能力。
（三）關注體育核心價值，發揮學生的主體作用
我國體育課程核心價值觀在不斷演變和發展的過程也是體育教學不斷進步的過程，以人為本的體育核心價值觀具有時代性和合理性，更符合人的發展需求。本課熱身部分是現在比較流行的舞蹈，學生利用課餘時間自學後在課堂上集體舞動；主教材啦啦操學練中學生以團隊合作形式進行自學自練等，整堂課在學生主導下進行學習，充分調動學生學習的積極性，和提高課堂教學質量。
（四）**伴奏，輕鬆愉快放鬆
最後在優美的**伴奏下進行拉伸放鬆，引領學生總結課堂的學習成效，體驗身心感受，在愉悅的氣氛中結束本課學習。
上海市嘉定一中學校體育與健身課時計畫
啦啦操簡介
啦啦操原名cheer leading。啦啦操是體育運動中的乙個新興專案，起源於美國，遍布美國的nba 橄欖球 棒球 游泳 田徑 摔角等比賽現場，至今已經有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動發展，到現在成為世界範圍內的一項體育運動，是美國最炫的時尚運動，托舉 人塔 空翻 拋接 繽紛閃亮，充...
啦啦操課程綱要
啦啦操 校本課程開發綱要 北戴河實驗小學寧曉嬌 李謙 2009.8 一 基本專案 健美操 啦啦操 1 課程內容 全國啦啦操花球 小蘋果 中國味道 2 主要開發教師 寧曉嬌 李謙 3 教學材料 創編 4 課程型別 興趣活動類 5 授課時間 第一學期 一周一節 一學期20節 6 授課物件 三至五年級 二...
啦啦操策劃書
x 理工學院啦啦 操大賽策 劃書 x部 2015年3月10日 一 活動背景 啦啦操是一項深受廣大群眾喜愛的 普及性極強，集體操 舞蹈 健身 娛樂於一體，多人參加的集體體育專案。啦啦操是各種體育活動賽事中為運動員助威吶喊的一種舞蹈及運動形式，已逐漸成為體育運動中的乙個新興專案。隨著人民生活水平的不斷提...