上下樓梯安全教育教案

2022-10-23 17:39:10 字數 1603 閱讀 9411

教育目的:

學習樓道安全知識,懂得正確上下樓梯的重要性。 初步掌握課間、集會、放學時上下樓道的正確方法。 初步樹立安全意識,逐步養成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前後的良好安全習慣。

教學過程:

一、談話匯入:

當你們迎著初公升的太陽,背上書包,來到學校開始新的一天學習生活的時候,你們是否想到,平均每天有40多名學生,也就是說每天將有乙個班的學生永遠也無法再回到校園。我國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,這是多麼驚人的數字!

近幾年,我國一些中小學因學生上下樓梯擁擠發生的***故已經多起。請仔細聽下面的新聞報道:

xx年12月11日河北省邯鄲市成安縣**鎮中學學生放學時,因停電,在樓梯間發生學生擁擠***故,造成5名學生死亡,4名學生重傷,7名學生輕傷。

xx年1月5日,陝西省寶雞縣虢鎮初級中學學生在放學下樓時,一名學生不慎踩空,撞到前邊同學,後繼學生發生擁擠踩踏,造成3名學生死亡,6名學生重傷,13名學生輕傷。

xx年10月24日上午11時許,婁底市第四小學,課間一樓梯內10名同學被撞翻,1人傷勢較重,其餘9人受傷

同學們,聽了這些發生在上下樓梯間的慘痛的故事。你是否從這些血的教訓中意識到上下樓梯一定要注意安全呢?

二、讓學生說說我們小朋友上下樓梯有沒有發生碰撞、摔跤的事。

三、四人小組討論

1、平時我們應怎樣上下樓梯?

2、每組推薦一位學生來說說

四、教師小結

在我們學校常見一些同學在樓梯間追逐打鬧,也不時有碰撞摔跤,也有很多同學在下課、上操、放學時,在樓梯上拼命跑上跑下。這些行為都存在安全隱患。

同學們,為了保證你們上下樓為的安全,現向你們提出以下幾點要求:

首先,上下樓時要靠右邊走,人多時要謙讓,不擁擠,不吵鬧,不起鬨。高年級學生禮讓低年級學生,男生禮讓女生。參加學校的課間操、公升旗儀式和其他重大的集會儀式時,時要服從安排,分年級、分班級依次上下樓。

第二,要掌握一些自我保護的方法。比如:

(一)發覺擁擠**向自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,比如躲到樓梯的拐角處,或是抓住樓梯扶手,但是不要奔跑,以免摔倒。不要逆著**前進,那樣非常容易被推倒在地。

(二)是若身不由己陷入人群之中,一定要先穩住雙腳。

(三)是遭遇擁擠的**時,一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或繫鞋帶。

(四)是盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅固牢靠的東西,待**過後,然後再離開現場。

(五)是若被推倒,要設法靠近牆壁。面向牆壁,身體蜷成球狀,雙手在頸後緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

同學們我希望通過今天的上下樓梯的安全教育,同學們要高度重視,要養成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。尤其現在到了冬季寒冷時節,上下課時有些同學喜歡跑動,更應該注意上下樓梯的安全。同時希望同學們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。

五、學習樓道安全兒歌

教室裡,輕輕走, 走廊上,慢慢走, 轉彎口,減速走, 上下樓梯靠右走。

樓道安全最重要,靠右行走不要跑; 老師守護在道旁,依次行走秩序好;集體行動列隊走,幾人結伴不打跳; 遇上擁擠停三分,主動謙讓道通暢; 燈光設施需愛護,遇上停電放慢步; 緊急情況心放鬆,聽從安排不盲從; 安全責任時刻記,生命安全泰山重。

六、實踐活動

教師帶領學生走樓梯

上下樓梯安全制度

大田村小學上下樓梯安全制度 1 為了保證學校正常的教育教學秩序,切實保證學生上下樓梯的安全,特制定本管理規定,請全體教師和學生遵守執行。2 學生平時上下樓的時候,應該靠樓梯右邊行走 學生集體上下樓梯的時候,嚴禁逆向上下 學生集體上樓梯的時候,不允許其他學生下樓梯,集體下樓梯的時候,不允許其他學生上樓...

學校上下樓梯安全制度

為了要養成良好的上下樓梯習慣,遵守好上下樓梯的秩序,注意好上下樓梯的安全,現制定如下制度 1 上下樓梯一律靠右行走,不得多人並行。上下樓梯 相遇時,相互謙讓,先下後上。2 學生集體上下樓梯時要速度緩 腳步輕 不奔跑 注意力集中,嚴禁逆向上下,嚴禁學生在上下樓梯和轉彎處打鬧 推搡 起鬨 突然停留 大聲...

敘事研究 上下樓梯的安全

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