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7月3日上午,杭州電子工業學院活動中心大廳人潮擁簇，紅旗飄揚，我校xx年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。近百名"三下鄉"志願者代表參加了出征儀式，這標誌著我校xx年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。校黨委副書記傅進軍代表學校作了動員講話並為每個小分隊授旗，要求同學們在"三下鄉"社會實踐活動中提高認識，充分認識這次社會實踐活動的意義;加強學習、提高社會實踐活動的實效;探索創新、增強社會實踐服務的能力。
儀式上，校團委陳巍書記介紹了今年我校暑期"三下鄉"社會實踐活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。人文學院郝麗萍書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀,並且從"兩課"教學的要求出發，要求同學們在去年社會實踐活動取得豐碩成果的基礎上，進一步結合兩課，在社會實踐中多發現問題，多思考問題，並且把問題帶回來，作為新學期兩課教學的生動案例。校***理論研究會會長童吟代表近30支小分隊、數千名志願者表示要認真、圓滿完成本次暑期社會實踐活動，在實踐中追求真知、錘煉品德、進取創新，奉獻人民。
今年我校暑期"三下鄉"社會實踐活動，在校團委的統一部署下，各級團學組織精心安排落實，實踐活動以育人為中心，突出"實踐****、弘揚民族精神"這一主題，圍繞"我省』生態省』建設和非典防治"兩個重點，開展十六大精神宣講、法律普及、支教掃盲、環境保護、社群團建等一系列活動。較之以往，今年的 "三下鄉"社會實踐活動雖然因為非典起動比較遲，但由於準備充分，所以落實快、組隊精、特色明顯，在繼承和學習以往經驗的基礎上，結合當前形勢突出以下方面
一、突出"實踐****、弘揚民族精神"的實踐主題。
為深入學習、宣傳、實踐"****"重要思想，積極配合和推動十六大精神主題教育活動的深入開展，服務於小康社會的建設目標。我校各學院團學組織在實踐活動中緊扣"****"重要思想，採取了理論宣講、實踐服務、學習考察等形式宣傳和實踐"****"。如電子資訊分院赴安吉的"****"實踐服務團和軟體分院"****"實踐小分隊，通過資訊支教、計算機知識培訓、鄉鎮**建設幫助鄉鎮村民學習先進文化知識，在服務中宣傳和實踐"****";自動化分院赴岱山"科技下海島、文化送船頭"--"****"實踐活動在海島小分隊、計算機分院輕紡城之資訊化實踐小分隊和校***理論研究會 "****"社群行實踐團則通過尋訪革命舊址、社會調研、參觀調查、文藝演出、**宣傳等使學生們實踐"****"重要思想，參與海島建設、經濟建設和社群團建工作。
二、圍繞"我省』生態省』建設"和"非典防治"兩個重點
緊密結合抗擊非典的偉大實踐，通過組織廣大青年學生參與文藝演出、發放資料、座談、實地調研等方式，大力弘揚和實踐萬眾一心、眾志成城、團結互助、和衷共濟、迎難而上、敢於勝利的偉大民族精神，從中汲取精神力量、健康成長。作為省級社會實踐重點小分隊的管理分院"省內主要城鎮綠化環境狀況"調研小分隊和機電分院"生態浙江、環保調查"小分隊以及青年志願者協會赴桐廬"農村基本衛生狀況"調查小分隊對我省主要城區、城鎮、農村如杭州、寧波、溫州、金華等地進行了實地調研考察。發揮了在校青年大學生的知識和技能優勢，引導和幫助廣大市民群眾提高環境保護意識及參與自身生存環境建設的積極性，了解了各級**在非典時期及此後的各種有效防治舉措，為人類如何保護自己、與自然和諧共處提出了不少建議和意見。
整個實踐活動，將圍繞"』****』實踐服務"、"參與』生態省』建設實踐服務"、"』非典防治與環境保護』實踐服務"、"』資訊化與經濟建設和小康社會』實踐服務"等四方面內容展開。
三、進一步探索"兩課"教學與社會實踐相結合的道路。
今年我校的社會實踐活動繼續結合高校"兩課"的改革，組織進行思想道德修養課與大學生暑期社會實踐相結合的探索。團委與人文學院共同組織了"新時期下農村經濟結構調整和經營體制改革"調查小分隊、"全球化對青年人生活期望及教育期望的影響"調研小分隊、"對浙江公眾轉基因食品的態度"調查小分隊等三支小分隊，分別由人文學院任課教師擔任帶隊和指導老師開展實踐活動。參與"兩課"實踐小分隊的學生來自全校各個分院、各個年級，通過問卷調查、講座、調研與學生專業相結合，在實踐中"滲透"教育思想，兩課教師、兩課研究課題繼續充實今年我校大學生暑期社會實踐活動。
四、嘗試社團獨立組隊與建立實踐基地兩條新路子。
幾年來，校團委結合社會實踐活動的實際情況和需求，不斷有所創新。社團獨立組織社會實踐小分隊並建立長期的社團實踐基地將是我校今年暑期社會實踐活活動的又一特色。
我校***理論研究會為進一步深入學習十六大精神,宣傳
傳和實踐"****"重要思想，響應團**關於開展暑期"科技、文化、衛生" 三下鄉的活動的號召, 組織了"****"社群行社會實踐服務團，並成為全國百支大學生社會實踐服務團隊伍的一支。應共青團杭州市上城區團區委的邀請，在xx年暑期將年初由杭電團委與原杭州市上城區城站街道(現小營街道)開展的"黨團共建興社群，攜手共奔小康路"的系列活動進行全面公升級，將前期的共建成果和經驗在整個上城區六大街道進行推廣，把"用'****'重要思想推進社群團建工作"作為本次暑期社會實踐活動的課題，合力探索"區校共建"這一社群團建工作的新模型，並將其確立為長期的實踐基地。除了校鄧研會外，今年我校獨立組隊參加社會實踐活動的還有青年志願者協會。
社團在校黨委、團委的支援和指導下獨立組團，組織隊員開展此類社會實踐活動，一方面為思政工作"三進"中的"進社團"提供了良好的途徑，另一方面也體現了我校社團發展的新面貌。學生社團負責人在活動方案的策劃、實際聯絡以及組織開展等方面體現出來的領導能力，使我們對社團的發展和定位有了新的認識。
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「山不在高，有仙則靈。」晉江的萬石山，因有摩尼光佛而香客、遊人接踵而至。你若來過晉江草庵，或許會知道摩尼光佛就趺坐在這古寺中。
它一眼望去，小小的庵門亮起乙個小世界，那兩株為陪伴它而等候數百年的圓柏，於滄桑中潛生奇崛、蒼勁的虯枝，照煥歲月的光芒。春冬之時，等風來，等小雨飄灑，一股梅花的香迎了過來，拂過行人的肩，貼著它，泛出溫潤的笑意和光，讓人也心生端莊與慈祥。還有那古井、亭子、石徑、山石、果樹等交叉環繞，似乎只有讚嘆才能應景了。
設若攜一身惶灼而來，在這幽僻之處清涼，沉潛時光，再輕鬆而去，應是暢然。而對於乙個「身在福中不知福」的人，如我，大抵因可便宜觀賞而更多感覺到了寡淡、不稀奇。
誠然，草庵仍是我時常光顧的所在。
清明節的那個週末，為了陪兒子完成一篇登山日記，我們又去了草庵。依然先是在庵前的空地上停留、四處張望，繼而復入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，讀讀石柱上的對聯，做若有引動之狀。
大學生暑期三下鄉實習報告
4 支農社會服務 結合當地實際情況，到當地開展幫農等志願服務活動，幫助當地群眾解決實質性的問題。三 實習總結或體會 為期十二天的茂名茂港支教活動結束了，我們真的很捨不得元山村，捨不得那群天真無邪的孩子們。在這十二天裡，我們遇見到很多人，也經歷了很多事情。跟活潑可愛的孩子們在一起的支教活動中，我們感受...
大學生暑期三下鄉實習報告
公開欄旁邊是宣傳欄，有 八榮八恥 惠農政策 和產業發展規劃。第二天我們去敬老院看望了裡面的老人，同學們看見老人的家裡髒了，都幫忙打掃，有的灑水 有的掃地，還有的同學就幫忙擦面板和玻璃，大家幹得熱活朝天。沒多久就打掃得乾乾淨淨的，有道是團結一心，齊力斷金。我們幫老人打掃完了就詢問老人的平時的生活。老人...
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