一、閱讀下面的文字，完成1～4題。
季氏將伐顓臾。冉有、季路見於孔子曰：「季氏將有事於顓臾。
」孔子曰：「求！無乃爾是過與？
夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為？」
冉有曰：「夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。」孔子曰：
「求！周任有言曰：『陳力就列，不能者止。
』危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過矣，虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中，是誰之過與？」
冉有曰：「今夫顓臾，固而近於費，今不取，後世必為子孫憂。」孔子曰：
「求！君子疾夫捨曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。
蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。
今由與求也，相夫子，遠人不服，而不能來也；邦分崩離析，而不能守也；而謀動干戈於邦內。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭牆之內也。」
1．下列各句中對加點詞的解釋，正確的一項是( )
a．無乃爾是過與過：過錯
b．君子疾夫捨曰欲之而必為之辭舍：捨棄，迴避
c．則將焉用彼相矣相：輔助
d．蓋均無貧，和無寡，安無傾傾：傾訴
解析：選b。a.過：責備。c.相：攙扶盲人走路的人。d.傾：傾覆。
2．下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是( )
a.昔者先王以為東蒙主/不能者止
b.且在邦域之中矣/既來之，則安之
c.危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣/故遠人不服，則修文德以來之
d.不患寡而患不均，不患貧而患不安/不在顓臾，而在蕭牆之內也
解析：選d。都是連詞，表示並列關係。a項，助詞，表示停頓/代詞，……的人；b項，結構助詞，的/代詞，他們，代遠人；c項，連詞，表示假設，那麼/連詞，表示承接關係，就。
3．以下五句話中，全都體現孔子治國安邦原則的一組是( )
①君子疾夫捨曰欲之而必為之辭
②不患寡而患不均，不患貧而患不安
③遠人不服，則修文德以來之
④均無貧，和無寡，安無傾
⑤吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭牆之內也
a．①②③ b．②③④
c．③④⑤ d．①③⑤
解析：選b。①是批評冉有的話；⑤指出「季孫之憂」的本質所在。
4．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )
a．本文是一篇典型的駁**，圍繞「季氏將伐顓臾是錯誤的」這一觀點展開反駁，通過孔子與他的學生冉有、季路之間的對話，批駁了季氏兼併顓臾的企圖，闡明了「治國以理」「為政以德」的政治主張。
b．第1段孔子對**的批駁，語勢跌宕起伏，說理層層深入，表達非常豐富，令人嘆為觀止。
c．第3段語言的主要特點是形式整齊，音調和諧，氣勢貫通，層次性極強，給人以深刻的印象。
d．本文通過對心態、表情、動作的刻畫，使人物的形貌和個性心理如在眼前。例如，孔子在大是大非面前的當仁不讓，直面**，充分地顯示了出來。
解析：選d。文中並無「心態、表情、動作」的刻畫。
二、閱讀下面的文字，完成6～8題。
冉有曰：「今夫顓臾，固而近於費，今不取，後世必為子孫憂。」孔子曰：
「求！君子疾夫捨曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。
蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。
今由與求也，相夫子，遠人不服，而不能來也；邦分崩離析，而不能守也；而謀動干戈於邦內。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭牆之內也。」
6．「而謀動干戈於邦內」節奏停頓正確的一項是( )
a．而/謀動/干戈/於邦內 b．而謀/動干戈/於/邦內
c．而/謀/動干戈/於邦內 d．而謀/動/干戈/於邦內
答案：c
7．對「遠人不服，而不能來也」一句有四種理解，選出正確的一項( )
a．遠地方的人不服，不能前來和好。
b．偏遠地方的人不服，不能前來和好。
c．國以外的人不服你們卻不能前來歸附。
d．國以外的人不服(你們)卻不能使他們前來歸附。
解析：選d。文句中的「來」，使……來，而a、b、c三項的理解不正確。
8．將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)君子疾夫捨曰欲之而必為之辭。
譯文(2)吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭牆之內也。
譯文答案：(1)君子厭惡那種不肯說(自己)想要那樣而偏要找藉口的人。
(2)我擔心季孫氏的憂慮不在顓臾，而在宮廷之內啊！
三、基礎考查
1．下列各組詞語中加點的字讀音全都正確的一組是( )
a．論語(lún) 虎兕(sì)
下腳料(jué) 排山倒海(dǎo)
b．買櫝還珠(dú) 蒐羅(shōu)
撒手鐗(jiǎn) 啼飢號寒(háo)
c．顓臾(zhuān) 社稷(jì)
落不是(lào) 畏葸不前(sī)
d．冉有(rǎn) 獨處(chǔ)
樂陶陶(táo) 犖犖大端(luò)
解析：選d。a.「腳」應讀jiǎo；b.「搜」應讀sōu；c.「葸」應讀xǐ。
2．下列句子中加點詞語的解釋錯誤的一項是( )
a．陳力就列，不能者止就：擔任
b．則將焉用彼相矣相：輔助
c．既來之，則安之安：使……安定
d．和無寡，安無傾傾：傾覆
解析：選b。相：名詞，攙扶盲人走路的人。
3．比較下列兩組句子中加點字的意義，判斷正確的一項是( )
①冉有、季路見於孔子②子見夫子乎 ③不患寡而患不均④時有患瘧疾者
a．①與②相同，③與④不同。
b．①與②不同，③與④相同。
雖然調查顯示我們的創意計畫有很大的發展空間，但是各種如「漂亮女生」和「碧芝」等連鎖飾品店在不久的將來將對我們的創意小屋會產生很大的威脅。c．①與②相同，③與④也相同。
「碧芝」的成功歸於他的唯一，這獨一無二的物品就吸引了各種女性的眼光。d．①與②不同，③與④也不同。
據調查統計在對大學生進行店鋪經營風格所考慮的因素問題調查中，發現有50%人選擇了**便宜些，有28%人選擇服務熱情些，有30%人選擇店面裝潢有個性，只有14%人選擇新穎多樣。如圖（1-5）所示解析：選d。
見，①拜見；②看見。患，③憂慮，擔憂；④得病。
4．下列各句中加點詞語的意義與現代漢語相同的一項是( )
民族性手工藝品。在飾品店裡，牆上掛滿了各式各樣的小飾品，有最普通的玉製項鍊、珍珠手鍊，也有特別一點如景泰藍的手機掛墜、中國結的耳墜，甚至還有具有濃郁的異域風情的藏族飾品。a．季氏將有事於顓臾
b．夫顓臾，昔者先王以為東蒙主
儘管售價不菲，但仍沒擋住喜歡它的人來來往往。這裡有營業員們向顧客們示範著製作各種風格迥異的飾品，許多顧客也是學得不亦樂乎。在現場，有上班族在裡面精挑細選成品，有細心的小女孩在仔細盤算著用料和價錢，準備自己製作的原料。
可以想見，用本來稀奇的原料，加上別具匠心的製作，每一款成品都必是獨一無二的。而這也許正是自己製造所能帶來最大的快樂吧。c．陳力就列，不能者止
d．邦分崩離析，而不能守也；而謀動干戈於邦內
為此，裝潢美觀，亮麗，富有個性化的店面環境，能引起消費者的注意，從而刺激顧客的消費慾望。這些問題在今後經營中我們將慎重考慮的。解析：
選d。a.古義：
指用兵；今義：有事情。b.
古義：把……作為；今義：認為。
c.古義：沒有能力；今義：
辦不到。d.古今意義相同，戰爭。
3、你是否購買過diy手工藝製品？5．下列各項中加點的詞語使用不當的一項是( )
民族性手工藝品。在飾品店裡，牆上掛滿了各式各樣的小飾品，有最普通的玉製項鍊、珍珠手鍊，也有特別一點如景泰藍的手機掛墜、中國結的耳墜，甚至還有具有濃郁的異域風情的藏族飾品。a．堡壘是最容易從內部攻破的，我們如果不加強廉政建設，就會禍起蕭牆，自己搞垮自己。
b．比賽開始了，運動員們陳力就列，發令槍一響，就箭一般地向前跑去。
秘訣：好市口＋個性經營c．20世紀90年代，社會主義思想陣營日益鞏固，資產階級思想陣營分崩離析。
中式飾品風格的飾品絕對不拒絕採用金屬，而且珠子的種類也更加多樣。 五光十色的水晶珠、仿古雅緻的嵌絲琺琅珠、充滿貴族氣息的景泰藍珠、粗糙前衛的金屬字母珠片的材質也多種多樣。d．片面追求公升學率，只能培育出四體不勤、五穀不分的書呆子，於國於民都有害處。
解析：選b。「陳力就列」是展現才能擔任職務的意思，這裡應用「各就各位」。