大學生兒童社會福利院社會實踐報告
一、活動內容：
1.活動時間：20xx年x月x日-7月x日
2.活動地點：鄭州市兒童福利院
3活動參與者：「願未央」公益團隊
4.活動物件：兒童福利院的全體成員
5.活動目的及簡介：
（1）給鄭州市兒童福利院送去我們的關懷和溫暖，讓他們體會到人間真情。
（2）讓「願未央」青年志願者們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關愛兒童，培養堅強的心靈，頑強的意志以及承擔社會責任的信念。
（3）鍛鍊團隊各成員的各項義務勞動技能，增長服務經驗。
（4）為社會各界樹立關愛兒童的好榜樣，弘揚尊老愛幼的傳統，讓世界充滿無限的愛，為建立和諧社會獻出綿薄之力
（5）發揚河南農業大學學子的風采，展現當代大學生人文精神以及傳揚慈善精神，加強大學生社會責任，讓學生全方位的接觸社會，了解社會
二、活動成果
對於那些首次去的志願者來說，福利院似乎是乙個令人心痛的地方，想到那裡可能有著一些不同於正常孩子的小朋友或是從小失去幸福的人，也許心中總會有一些憐惜和無奈。列車行駛總是會帶著滿滿的期盼......轉過幾個彎終於到達目的地時，志願者們常會看到一雙雙純真和天真的眼睛欣喜地望著院外，仿若看到了希望的到來。
不管何時何地，志願者所要做的便是帶給這些孩子一些短暫的快樂，而他們所需的或許也僅此而已，他們也是一群有著夢想的孩子，看著他們開心的笑容，我們不禁會心一笑，這也許便是簡單的幸福；那些調皮的孩子，我們看到的是他們臉上洋溢著的笑容，蹦蹦跳跳地和志願者玩在一起，一起跑步、玩遊戲、開心地聊天，對於志願者而言，這一刻可能就找到了兒時的那種童真；院裡總有那麼些地方時安靜的，那些補償講話或是無法開口說話的孩子，志願者們就只能靜靜地陪著他們，或是坐在草坪上跟他們講故事，或是牽著他們到處走動，當他們緊握住自己的手時，這便是他們對志願者最好的回應，無需任何言語，好像言語在此時變得蒼白無力。
志願者滿懷著心中的愛講那些溫暖傳遞給那些孩子，沒錯，也許不知道福利院的孩子是被遺棄在那還是因為某些變故不得已在那生存，但能肯定的是，他們得不到我們所能得到的家庭的愛，我們是幸福的，我們享受著家庭的溫暖，就應
該也給他們帶去乙份幸福。
舉辦此次活動，它不但讓參與者在遊戲中感受快樂的童年生活，同時也培養參與者的團隊協作精神，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，並鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供乙個平台讓其在娛樂之中進行著愛心傳遞。這次活動將「春暖人間」這四個字淋漓盡致地表現出來，「愛心」貫穿了我們整個活動的進行。
我們將以此次活動為契機，在增添活動公益性的同時，呼籲社會群眾更加關注弱勢群體，傳遞愛、給予溫暖。這個暖春，不單單屬於我們大學生，也屬於那個需要我們關心幫助的群體。
三、活動感悟
兒童福利院是國家、社會及團體為救助社會無家可歸的兒童而建立的，用於為他們提供衣食住宿或醫療條件的愛心場所。兒童是弱勢的群體，那些在兒童福利院的兒童更是弱勢中的弱勢了。福利院的小孩子是社會最要給與關心的。
關心、關注弱勢群體，已經成為社會上普遍關注的問題，作為新世紀的大學生有必要也有義務去幫助他們、關愛他們，給他們送去溫暖。兒童是祖國的未來，我們應給與他們盡量多的關愛
四、活動意義
大學生參與「三下鄉」活動，是當年五四青年開創的「走向社會，深入民眾"光榮傳統的延續，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。我們通過大學學習後，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛鍊意志和毅力。
抓住有利時機參與各種形式的暑期"三下鄉"，有利於了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在***理論不斷發展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會，才能真正在實踐中深化對***理論的理解，深化對改革開放的理解。
大學生"三下鄉"，有利於體察民情。，有利於增長才幹。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛鍊成長的有效途徑。
社會實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用於實踐，在實踐中繼續學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。實踐已充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發展。
通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到昇華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，
提高了認識能力、適應能力和創新能力。
「願未央」公益團隊
20xx年x月x日
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