一．班況分析：
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態度，使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒22名，其中，男孩9名，女孩13名。孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡遊戲活動，且玩得非常投入。
本班孩子獨生子女佔73%。大部分孩子嬌生慣養、自理能力較差.陶浩然、孫文睿、歐梓航、劉家樂、江梁才等五位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，蠻橫、獨霸、喜歡玩危險遊戲，對老師提出的常規要求漠不關心。
二．任務目標：
（1）身體發展：
1．動作協調地走、跑、跳、正面鑽，愛參加集體活動，做模仿操。
2．練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，製作簡單作品。
3．自己洗手、吃飯、穿**服、漱口等，不撒飯。
4．懂得不遠離**，不跟生人走。
5．學習簡單的自我保護方法。
（2）認知發展：
1．感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2．喜歡接觸自然，關心和愛護身邊的動植物，觀察明顯特徵。
3．一一對應地比較多少、長短、高矮、大小、區分前後裡外。
4．聽懂語言，按指示動作，理解簡單故事情節。
（3）社會性發展：
1．說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學習收拾玩具。
2．喜歡上幼兒園，習慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。
3．喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規則。
4．不糾纏大人，獨立遊戲，不發脾氣。
三．各方面的具體內容要求：
（1）常規工作：
1．班級衛生保健管理：
抓好班級日常性衛生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發展。
2．幼兒安全管理與教育：
結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。
3．抓好幼兒生活常規和學習常規。
（2）教學活動：
合理利用分割槽、分組、集體、方案活動、遊戲等形式，確保教育目標和任務的完成。
（3）環保教育：
1．通過秋遊活動進行環保教育。
2．通過榜樣、典範、故事、遊戲等形式對幼兒進行環保教育。
（4）家長工作：
*日常性的家長工作：
（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
（2）運用家園聯絡本，隨時與家長取得聯絡，個別交換意見，互通情況資訊。
（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計畫，結合各月重點並針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。
*階段性的家長工作：
（1）家訪：
完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關係。
（2）家長會：
向家長介紹幼兒園的有關制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環節的安排、衛生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。
（3）家長開放日：
請家長來班，**或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯絡，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
*家長參與活動：
在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名並成立家長委員會，協助班級做好各項工作，協調家長間、家長與幼兒園的關係，成為幼兒園與家長聯絡的橋梁。
20XX年幼兒園小班工作計畫例文
三一文庫 工作計畫 本學期我繼續帶學前班，又和老搭檔一起帶幼小二班。新的學期新的計畫，我的計畫有如下幾點 一 幼兒方面 其主要是培養幼兒活潑 開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。知道自己的事情自己做，並能照顧比自己能力弱的幼兒。願意接受任務，努力做好力所能及的事情。了解各種不安全因素，懂得基本的安全...
XX年幼兒園園務工作計畫
一 指導思想 以 理論和 重要思想為指導，以科學發展觀統領幼兒園的各項工作，以 幼兒園教育指導綱要 為指標，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續發展，聚焦幼兒園特色發展，致力追求內涵發展。圍繞區 規範管理，突出特色，促進均衡 中心工作突出重點 狠抓規範 推動發展 力求創新，...
XX年幼兒園暑假工作計畫
尊敬的家長朋友們 轉眼間，本學期即將結束，衷心的感謝您一直以來對幼兒園工作的理解支援。近段時間工作安排如下 6月24日星期二大班學前班語文數學捲麵測試 6月25日星期三對孩子進行假期安全教育 6月26日星期四對幼兒假期作業安排 大班學前班幼兒 6月27日星期五下午15 30分召開學前班畢業慶典及全園...