技術部工作計畫 工作計畫

2022-10-19 22:27:14 字數 4659 閱讀 1934

技術部工作計畫(一)

緊緊圍繞學校20**年的工作精神,緊密結合我組的發展規劃,經過認真討論,制定20**年度工作計畫如下:

1、全體資訊科技教師要認真學習學校的工作精神,積極參加學校舉辦的各項活動。教師要加強自身思想、能力方面的學習,不斷提高自己。

2、按照教學大綱的要求,保質保量開好資訊科技課,為6月份的資訊科技會考做好充分的準備,提高資訊科技課堂教學質量,爭取讓每一位學生都順利通過資訊科技會考。

3、加大競賽輔導的工作力度。計算機奧賽一直是我校的薄弱專案,為了取保20**年能取得理想的成績,達到預期的目標,我們將制定周密的培訓計畫,安排專人負責輔導工作,並提高對獲獎輔導教師的物質獎勵。

4、加強軟體和硬體建設工作,充實教學資源。對於電教專項資金,要做到合理投入、科學使用;購買電教裝置要嚴格執行審批制度;對現有軟、硬體裝置要科學使用、規範管理,以提高裝置的使用效率,延長使用壽命。

5、加強潛件建設工作。繼續做好師資培訓工作,讓全校教師都能及時掌握先進的教育技術理論,與時俱進。繼續舉辦講座、培訓班,提高老師獲取、分析、加工、儲存和傳遞資訊的能力。

6、加強科研工作的力度,鼓勵並幫助全校教師積極參加**、課件評比活動,爭取在獲獎**、課件的質量與數量方面同往年相比有所突破。

7、做好省級課題《運用現代教育技術優化課堂教學過程》的結題工作。

8、我校的校園網於2023年獲得安徽省優秀示範校園網。校園網是我校對外展示的視窗,也是我校為教育教學和管理提供服務的乙個平台,今年,我們將繼續做好**建設,提高硬體效能,不斷充實網路資源,及時發布校園資訊。

9、進一步完善東校的校園計算機網路系統,要建立自己的**,並爭取兩校聯網,實現「校校通」工程。

10、為我校今年舉辦的教育教學開放周、教師論壇、筆談會等活動做好裝置和技術服務。確保活動順利進行。

教育技術工作貫穿於學校教育教學和管理等各項工作之中,教育技術工作的成績直接關係到學校各項工作的效率和質量。在新的一年裡。我組人員將總結過去的經驗,克服過去的缺點,根據制定的工作計畫,認真紮實地開展各項工作,以提高我校的教育教學和管理水平。

技術部工作計畫(二)

**技術部工作計畫主要以公司目標、產品開發、產品突破與改進、生產效益、生產任務、工作勢氣為綱,即結合團隊建設、公司管理理念、制度實施方針、保證生產持續發展,探索調整產品新結構、新模式、新工藝。鑑於**中國生產電纜行業有了新的起色,**必將進入新的挑戰期,面對諸多新困難、新挑戰,本年度技術部工作要落到實處,全面監控產品研發與一致性,正確引導,堅定信心,大膽嘗試,堅持自己的一些技術驗證觀點,技術驗證真理,工作講效率,為德通科技****的持續發展創造良好的環境。

一,計畫要點:

樣品合格率必須達到100%。

樣品計畫完成率必須達到100%。

每月電纜改進專案必須兩項以上。

每月電纜突破專案必須兩項以上。

完成75歐姆與50歐姆編織系列電纜的開發並批量生產。

在更改現有機器的基礎上完成3/8超柔電纜、1/4超柔電纜的開發並批量生產。

生產現場出現問題第一時間必須感到現場解決。

二、操作原則:

1、加強部門內部資訊的準確性,做到技術員區域崗位專人負責,()各種工藝及異常資料層級把關審核,確保管理的及時性、規範性、系統性、合理性。

2、做好管理團隊建設,分工不分家。做好人才儲備,提公升並培養優秀人才,並進行合理搭配,使技術部門工作順暢有序,保障生產的順利進行。

三、今後努力方向:

1、陷於本部門職位的特殊性,企業結構還不完善的情況,我部門必須進行角色技術轉變,增加技術力量;應該是公司新時期技術組織者,公司的技術建設者,資訊產品的開發者,技術輔導的教師者。

2、要大膽創新與嘗試,掌握細節,技術管理更需要有潛意識加強,但也要虛心學習同行業的技術知識。

3、不能夠安於現狀,不思進取,不能以一街市田畝為樂,這將不利於公司技術的發展與創新。

4、加強技術知識與操作注意事項的培訓力度,足進生產順利進行,減少公司整體的維護成本。

5、對公司的現有的機器、現有的產品進行結構開發,降低生產成本和製造成本。

6、維護公司團隊建設,保密公司技術知識。

四、新年我的「十三要」承諾:

1、我要不論境況如何,都會對自己的行為以及團隊的業績負責。

2、我要讓要事真的成為要事。

3、我要與上司建立積極的關係。

4、我要逃離官僚式管理,與員工保持和諧一致。

5、我要表揚並獎勵出色的員工。

6、我要以積極的態度解決問題。

7、我要即使沒人看著,也會堅持正確的做法。

8、我要意識到,自己做的每件事都會影響到員工對我領導能力的評價。

9、我要精挑細選合適的技術人員。

10、我要做一名優秀的時間管理專家。

11、我要成為裝滿別人意見的桶。

12、我要駐留在學習進步地帶。

13、我要成為別人的工作的榜樣。

鑑於此:我們有了這些,有了優秀的團隊。我們相信,我們是完全有信心、完全有能力做好2023年的各項工作,以回報德通科技****對我們的期望。

技術部工作計畫(三)

**即將過去,迎接我們的是**年的煤礦驗收工作和礦井復工生產。技術部門在礦領導的帶領下,緊緊圍繞技術礦長(郝偉偉)的周圍,以安全技術生產為中心,以引領、指導、服務井下為重點,積極履行職責,強化內部管理,認真落實貫徹我煤業公司**的工作計畫,技術部門全體人員齊心協力,力克難關,功克技術上乙個又乙個難題,精細化工作,合理安排人員到各工作面指導監督工作。加快完善各種管理制度,認真填寫工作資料台賬,為安全技術生產提出合理化建議,為全礦的基建工作提供有力的技術保障,技術部門通過科室內部的精細化管理,科員技術水平提高很快,使各項工作幹得有聲有色,技術含量上了乙個新台階,部門形象也發生了很大變化,今年以來我部門對安全生產的高度重視,嚴把操作規程及技術措施,防範意識有了很大的提高,所有沒有發生過任何安全隱患事故,現將**工作總結匯報如下:

一、人員配置:

我技術部門現分為以下幾組人員,分別為技術組、地測組、質檢組、隧道組、探水隊。

1、強化內部管理,實現工作創新。一時認真落實各項工作管理制度,以制度管人,以體系管人。力爭做到人人按制度辦事,從而進一步增強我部門技術人員的工作責任感。

而是進一步明確工作職責,按照各自的分工,嚴格工作質量考核,使每項工作有計畫、有安排、有督促、有落實,保證按時、按質、按量完成各項工作任務。

2、重點搞好作業規程及安全措施的編寫、制定工作。所編制的作業規程及安全措施要符合生產實際。同時,要抓好所有作業規程及安全技術措施的貫徹、學習、考試等各項工作,並且做好現場檢查落實,嚴把現場工程質量關。

凡是不按作業規程施工,嚴格俺工程質量驗收標準進行處罰。

3、根據礦井每月實際,認真編排每月的作業計畫。同時要抓好計畫落實到位,確因井下地質條件變化時,要及時向總工程師匯報,調整作業計畫,力爭使計畫切實可行。認真指定生產所需的各項材料計畫,各種材料的規格、型號要準確無誤,為圓滿完成當月生產任務提供可靠的物質保證。

4、加強石門及主要大巷的素描,認真編制各地質「三書」)採區地質說明書、工作面掘進地質說明書、工作面回採地質說明書)及做好儲量報表。積極開展周邊小煤窯調查及上報工作,嚴格落實**預報工作,加強探煤找煤工作,緩解礦井採掘接替緊張局面。

5、做好216絞車房絞車安裝準備工作,確保絞車及各類機電裝置安裝完好。

6、加強一通三防及防治水管理,做好年度瓦斯鑑定、反風演戲工作,提高礦井防災、抗災能力,確保礦井安全,維護礦區和諧穩定發展。

7、加強業務學習,採取「多問」、「多做」、「多深入工作現場」以三個「多」的形式學習促進經驗的積累,並對新技術員多提供幫助,採取「以老帶新」的原則,確保在本年度裡全部能獨立工作。財務部工作計畫保安部工作計畫班幹部工作計畫初中教師教學工作計畫(一)

七三班是新成立的乙個班級,由原來的六年級多數學生組成。來自不同班級的學生有著不同的心理特徵,處於小學到中學過度的階段,學生的心智是敏感的也是不成熟的。這就需要我們班主任一步一步的教導學生如何健康、快樂、充實的度過中學生活。

以下是我今後將要做的班主任德育計畫。

一、思想教育:

本學期初一年級,以「育人為本,德育為先」為指導思想,以培養學生良好行為習慣和學習習慣為切入點以培養學先做人後成才為中心,著眼於學生未來發展的潛能,採取德育生活化的策略,重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。

二、設計思路:

1、作為德育工作是我初一班主任工作計畫中的重點工作。進一步加強行為規範的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,爭做行為規範示範班,使學生中湧現出一大批「行為規範小明星」,並使全體學生養成良好的文明行為習慣。

2、充分利用各種教育實踐基地,有效組織學生參與學校組織的各項活動,培養學生良好的道德品質。

3、建設「溫馨教室」,體現人與人之間相互尊重,理解與支援,建立和諧的師生關係。

4、以「學會感恩,關愛他人,懂得責任,恪守誠信」為本學期德育的主題,促進學生核心價值觀的形成。

三、具體安排:

1、用班會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規範訓練經常化、規範化。為學生自我管理打下堅實的基礎。

2、班級開展以下活動:

(1)學雷鋒活動;感恩教育活動,並列好感恩教育工作計畫。

(2)學生社會考察活動

(3)愛國主義教育活動;

(4)理想教育活動

除此之外,在平常的日常學習生活總,也要給學生更多的指導,尤其是初一的學生,心智還不成熟,很多時候還不能夠清楚的明辨是非,更有甚者會因為一些雞毛蒜皮的小事耿耿於懷,最終釀成大禍。所以在日常生活中需要我們隨時觀察學生的動態,不是監管,而是觀察,不以跨越學生敏感的心靈防線為前提,而是以關心、愛護為出發點,剛學生感受到我們的關心。這樣才能更有效的處理好學生和老師的關係,同時也讓學生更加的信賴你。

IT技術部工作計畫

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