五、說活動準備
1、指導學生從課內外書籍收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關的詩、歌。
2、指導學生收集《昨天與今天》的對比形式相關的**。
3、準備《龍的傳人》、《歌唱祖國》等資料。 本節活動共設計了三個環節，第一和第三環節，班主任做開頭和結尾發言，中間環節，學生活動。中間環節包括：
中國版圖、國旗國徽、祖國今昔對比、如何愛國、報效祖國。
六、說活動設計
一節班會四十分鐘，到底能給學生怎樣的教育，能帶給他們多少深遠的影響。在班會的設計上，我主要突出以下幾個特點：
（一）巧定主題。我緊扣愛國主題，緊密聯絡學生生活實際，以「清華博士梁植在《我是演說家》中的《製造興邦》」為切入點，以「愛國」為主線，選擇典型事例，對不同時期的中國有一定的展示，加深學生對祖國的了解。
(二）層次清晰。從五個方面循序漸進地引領學生對中國加以認識、理解、感悟，最後激發他們的愛國情懷，各環節推進自然。
（三）情感滲透。用《昨天與今天》相關**震動學生的心靈，讓學生感受到我們的祖國媽媽的貧窮落後的狀態，又用一系列的建國六十五年來取得的巨大變化的**，讓學生感受到祖國的現在。使他們知道，不僅要愛富裕的祖國媽媽，也要愛貧窮中的祖國媽媽。
（四）形式多樣。通過創設情境、用詩歌、歌唱、朗誦等形式，配合多**手段和教具的運用，激發學生積極參與活動熱情，充分發揮學生的主體性。
（五）注重細節。無論是背景**的選擇，還是教具的設計使用；無論是多**手段的巧妙融入，還是詩歌朗誦情感渲染；都精心設計，為主題服務。
七、說活動過程
（一） 引入**、渲染氣氛、滲透主題
首先**「祖國版圖、國旗國徽的由來、祖國今昔對比**」，讓學生初步感知祖國的過去和現在；其次****「薩馬蘭奇宣布北京成功申辦29屆夏季奧運會，讓學生重溫2023年7月13日那讓全中國人們歡呼的一刻；再次用清華學子《製造興邦》**拉開班會的序幕，既渲染了氣氛，活躍了學生，滲透了此次班會是以愛國為主題，又預示著此次班會與青年學生的進步緊密相關。
（二） 學生主持，團結合作，突出主題
班會的主題拉開後，由兩位小主持人上台，對這一班會活動從五個方面逐一開展，學生通過各種形式，來表達自己對祖國的了解及熱愛。
（三）快樂宣誓、品味價值
通過以上環節的活動，學生已經深深意識到：樹立正確愛國觀的重要性。在此基礎上的第四環節以深化主題，提高學生思想認識為目的。
全體學生共同宣誓將本次活動推向高潮。以上四個環節由淺入深，層層遞進，充分調動了學生的多種感官參與活動，促進了學生身心和能力的發展，水到渠成地達到了本次活動的目的。
以《歌唱祖國》作為結束**，用教師激情澎湃的語言，鼓勵學生好好學習，報效祖國。把愛祖國體現在日常的努力學習中。一節班會課結束。學生的愛國情感得到一定的昇華。
總之，本次活動使學生懂得要從平時的一點一滴做起，爭做有擔當、會分享、有力量的愛國好公民。
我愛我的祖國作文
中國，是乙個擁有著五千年歷史的文明古國。不說其他的，單看看長城，四大發明，圓周率。無不閃爍著中國人智慧型的光芒，身為乙個中國人，我深深的感到了一種自豪和幸福，感到了祖國對我深沉的愛 早在5000年前，在那黃河和長江的邊上，就已經出現了中國那悠久的文化 新石器時代的仰韶文化以及半坡村落 長江流域的河姆...
我愛我的祖國班會主題
班會主題 我愛我的祖國 活動目的 圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國 熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍 同時，更好地幫助他們了解祖國的發展變化，了解家鄉的變化，增強對祖國 對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結...
主題班會系列我愛我的祖國
我愛我的祖國 活動目的 圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國 熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍 同時，更好地幫助他們了解祖國的發展變化，了解家鄉的變化，增強對祖國 對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更...