建築施工圖抄繪的注意事項
教學反思
李雪健 這是我人生中第二次做公開課，也是第一次有這麼多高水平的老師對我的課進行深入的評價，我感覺受益匪淺。課後，我對我的教學進行了深入的反思，主要概括為以下幾點：
一．多讓學生動手做，動腦想，動嘴說。
在本節課中，我雖然有演示實驗、學生示範、教學對比，還有學生合作小組實驗，但是這些實驗讓人感覺有些淺，也過於簡單。也就是雖然有做講解有討論的意識，但是做得不到位，應該在質和量上都有乙個突破才行，我在以後的教學中一定會注意這些地方。讓學生在實踐中、直觀感受中，體現出製圖與其他學科不同的科學魅力。
二．深層次地挖掘知識，不能僅限於課本。
在本節課中，我對一些知識講解地不夠深入，不夠細緻。也許對於大部分學生來說課本的知識以及難度足矣，但是，對於一些學習成績較好的學生來說就要掌握的更深入一些，所以，作為教師，課下所準備的知識一定要源於課本並且高於課本，以一種更高的姿態來對知識進行講授，就會有另外一種更好地效果產生。同時在本節課的最後，欠缺乙個明確的規範性綱要。
沒有明確提出具體的要求和方法。
三.嚴謹用語，避免產生歧義。
在本節課中，我丟了「比較」兩個字，就讓聽課的老師聽出了誤會，我覺得這屬於我的用語不夠嚴謹。而建築就是乙個嚴謹的專業，所以以後我一定會注意，並且鍛鍊自己的科學用語。同時上課中語速較快，語調不夠抑揚頓挫，在某些普通話的發音上也不夠完善，需要進一步的提公升和提高。
四.注意課上課下的每乙個小細節，嚴格要求自己。
首先，課件要做得清晰明了，這節課就出現了字型顏色過淺，以及字型過小的問題，這都是我在準備的時候疏忽的地方，以後一定要注意。
其次，我沒有提前準備好彩色粉筆，這也是我失誤的地方。
最後，我的板書設計不夠完善，只注重了讓學生積極主動提出觀點，但忽略了對學生的觀點進行梳理和總結，形成給乙個規範性提綱挈領性的檔案。
五．教學中要時刻心繫每乙個學生，讓他們感到溫暖的同時充滿正能量。
老師已經提出來，學生說「老師好」以及「老師再見」的時候一定要回禮，要體現出我對學生的平等的尊重，我覺得這一點十分有必要。
說了這麼多，我感覺自己在教學的路上進步了，成長了，我會時刻反思自己，總結經驗，讓自己成為乙個優秀的教師！
建築施工圖繪製心得
遵循平 立 剖的順序繪製施工圖。一 平面 1 標示清楚散水 台階 踏步 樓梯欄杆 護欄 伸縮縫 變形縫 做法 2 廚房 衛生間的平面布置，其中包括便器 洗面器 洗浴器，地漏及地漏坡降方向 1 室內標高 一般低於樓面高0.030m 3 陽台的平面布置，包括地漏及地漏坡降方向 1 曬衣架 欄杆做法，室內...
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AutoCAD施工圖繪製課程教案
章節教學目標 第一章家居施工圖繪製 1.1家居平面圖 1 了解autocad軟體的概念 應用領域 主要功能與基本操作命令2 針對家居平面施工圖，學會繪製與修剪垂直軸線3 學會建立門洞 窗洞 4 學會繪製柱子 編輯牆體 繪製窗線 繪製門與樓梯等5 學會對尺寸與文字進行標註 6 學會主臥家具 衣櫥 電視...