新祥旭考研：十年專注考研一對一輔導
1，再考一年的優勢
(1)了解複習和報考的流程
考過一年的同學，在了解複習和複試的流程方面，有較大的優勢。相比第一年考的同學，再考一年的同學能夠迅速適應複習，更加熟悉複習各個階段的基本安排，更加了解報考的基本流程，更加熟悉如何獲取資訊，這是不言而喻的。
(2)有一定的複習基礎
不管怎麼說，考過一年的同學在複習上是比較有基礎的，即使第一次考研的成績很不好，在複習上也有非常好的基礎。畢竟，英語的詞彙和閱讀有一定的基礎，數學的基礎複習基本到位，政治的基本概念有所了解，專業課的基本理論有所入門。如果拿自己的基礎跟已經考上的同學相比，可能還差很遠，但是如果拿自己當前的基礎跟剛開始複習考研的同學相比，再考一年的同學在基礎上是非常有優勢的。
(3)理解北郵考研的難度
這一點是最重要的，考過一年北郵的同學往往能夠更加深刻地體會北郵考研的難度，這樣才能促進自己花更多時間複習，付出更多的努力。
第一年考研任何同學都可能年輕氣盛，初生牛犢不怕虎，往往抱著一種「我應該能考上」的心態，而沒有切實地考慮自己的競爭實力。一年考研失利，慘痛的教訓容易給自己帶來很多的啟發，讓人更容易看到自己真正處於怎樣的水平，這種認識，是絕大部分第一年考研的同學所無法理解的。
其實很多同學並沒有發揮自己所有的潛力，正是由於不能對自己的實力進行明確的定位。如果當初都清楚自己的當前的水平和北郵的差距，我相信絕大部分同學都會不惜一切提公升自己的競爭力，從而使自己在激烈的競爭中取勝。因此，再考一年的同學在這個方面是很有優勢的，能夠理性地看到自己的水平和北郵的差距，從而付出更多的努力，利用各種可以利用的有利因素，提公升自己的競爭力。
2，再考一年的劣勢
(1)容易陷入認識的誤區
前面提到了再考一年的優勢，很多同學可能會因此而得意，尤其是第一次考研就在院線邊緣的同學。有些同學第一年考研並沒有特別在意，就考到290分或者300分左右，所以很多同學往往會產生一種錯誤的認識，認為自己第二年考一定可以比第一年好不少，考個三百五六沒什麼問題。
實際上這是認識上乙個極大的誤區，也是很多再考一年的同學常常所犯的錯誤。實際上據我的了解，絕大部分重考的同學比第一年的成績不會高出十分，甚至比第一年分數還低的大有人在。可能這有些不可思議，多複習了一年，成績怎麼可能越考越低呢，具體的原因很多，但實際的情況就是這樣的。
並不是說第二年一定不能有很大的進步，這主要取決於自己的認識以及付出的努力。對問題有了正確的認識，並為之付出更多的努力，將是取得大的進步的基本條件。如果理所當然地認為自己再複習一年以後較前一年有大的進步，那我必須提醒你注意，這可不是乙個好兆頭。
(2)複習習慣和思路固定
一般來說，第二年重考的同學較第一年的進步並不是特別大，甚至第二年比第一年成績低的大有人在，而第二年考出三百五六的成績的同學少之又少。這種現象跟複習的思路有非常大的關係。
在第一年考研時，一般同學都會經歷複習的各個步驟，基礎，鞏固，提高，衝刺，而複習中各個階段的資料都有接觸，因此，對於絕大部分同學而言，第二年的複習往往就是接著第一年的複習繼續。由於第一年已經進行了各個階段的複習，因此第二年複習往往就是從做題開始。於是問題就產生了，很多同學第一年沒考好，往往是由於複習的時間不充足，基礎並沒有打好，而第二年複習的時候很少有人能夠靜下心來好好打基礎。
既然第一年的複習已經打下了基礎，第二年的複習往往會照著原路走下去。很多同學可能有這樣的體會，有些題第一次做錯了，隔了一段時間忘記答案了再做一遍，跟之前錯的還是一模一樣，除非在做錯之後有專門的分析。再考一年也是同樣的道理，複習的習慣和思路是一成不變的，如果沒有針對性的提高，那麼再考一年的複習往往還是在走在錯誤的老路上，而這種重複往往是自己所不能認識到的。
如果第二年的複習僅僅是第一年複習的重複和繼續，那麼沒有什麼提高也就是正常的了，這就是為什麼大部分的分數沒有實質性的增加甚至越考越少的原因所在了。
(3)作為往屆生的壓力
作為往屆生，還有乙個額外的壓力，就是**於往屆生本身。一方面，作為往屆生，往往會擔心導師是否願意招收再考一年的同學，複試時是否能得到同等對待。另一方面，由於年齡的關係，再考一年的同學往往心理壓力較大，對自己的預期以及外界環境給自己的壓力在複習過程中往往會產生較大的阻力。
這些壓力可能是沒法解決的，在複習中只能將其作為乙個事實考慮在內容，通過其他優勢來彌補這個劣勢。
3，複習的具體建議
(1)整體複習建議
整體的複習建議，只有一句話：把自己當成什麼基礎都沒有的新人，踏踏實實地打好基礎，扎扎實實地一點點提高，居安思危，腳踏實地，以最積極的行動來獲取考研的成功。
第二年複習一定要踏踏實實地從基礎做起，而不要在前一年的基礎上做簡單重複的勞動。複習好比建房子，有的同學一年間從基礎開始，踏踏實實建了一棟結實的房子，這就是考上的同學。有些同學時間不夠，或者方法不正確，結果建的房子基礎不牢固，結構也鬆鬆垮垮，這就是沒有考上的同學。
那麼第二年再考的時候你是打算從基礎開始呢，還是在原本鬆鬆垮垮的房子上再修修補補呢？如果是我，我會選擇從基礎開始。一棟基礎本來就不穩的房子，及時做再多的修補又能怎樣呢，照樣還是經不起風吹日曬雨淋的。
所以我建議你把自己當然什麼基礎都沒有的新人，按照複習的基本規律從頭開始複習，要敢於否定自己前一年的複習思路和複習方式。如果你一直都在根據前一年的複習思路繼續複習，我必須提醒你，你可能走上了通向失敗的老路。如果你把自己當成新人，那麼我相信你的基礎比其他任何第一年考的新人基礎都要好，畢竟你曾經複習過這些知識，因此進步起來是比較快的，這便是乙個非常好的開端。
在複習的過程者中，要時刻具有危機感，尤其是當自己沒有鬥志，想要鬆懈的時候。一方面，再考一年的同學往往很難有較大的進步，要時刻提醒自己注意。另一方面，在複習行動上一定要積極應對，克服自己的惰性，充分利用時間，排除一切不利的外界干擾。
任何時候都不要心存幻想，不要幻想幸運之神會眷顧自己，而實際中往往與我們幻想的相反，幸運之神不但沒有眷顧，厄運之神往往不請自來。有的同學總在預設自己在考試中應該會比平時的水平高，能夠超常發揮，實際上呢，考試中能考出自己平時的真實水平，發揮不失誤就是萬幸了。另外，從來都不要相信「應該」這兩個字。
我通過一年複習應該比前一年好很多了，我努力了應該會有提高吧，我應該能夠考上吧……這些都不過是自己一廂情願罷了，命運之神可不會管這麼多「應該」。因此複習中一定要理性地思考，想想自己憑什麼有很大的提高，憑什麼能夠考上，並根據這些理由實實在在付出自己的行動，這才是真正正確的複習之路。
(2)政治複習的建議
首先，我必須指出兩個常見的誤區。第一，考研最重要的數學和專業課，政治和英語及格就行。第二，政治我沒什麼基礎，跟著輔導班一步步複習吧！
第乙個誤區是很常見的，尤其是一些文科學得不好的同學。有這種認識的同學，最後考試的結果往往是數學和專業課一般，政治和英語很不好，總分差很多。實際上，我必須指出，考研是看總分的，只要是總分高，具體哪科分數高都是可以的。
如果政治考60，英語考50，對很多同學來說這就是非常滿意的分數了，但是要知道有多少同學的政治和英語加起來可以考140甚至更多，平心而論，你有把握在數學和專業課上輕易拉開別人30分的差距吧！而現實的情況是，政治和英語成績好的同學，往往數學和專業課更好。另外，政治英語和數學專業課還有乙個很大的不同之處，就是發揮的穩定性。
如果政治英語複習得好，那麼考試中一定會取得應得的分數，而數學專業課就不一樣了，平時複習好在考試中一定能正常發揮自己的水平，這個可不一定啊！所以，如果你想切實提高自己的水平，第一件事情就是要重視政治和英語，如果你一直抱著政治和英語及格就行的觀念，那注定你的總分就很大有大的提高。相反，如果你的政治和英語加起來能考到130分以上，考上北郵應該是一件比較容易的事情了。
提高實力，從重視政治和英語開始。
第二個誤區也是很常見，最根本的原因是因為大家在本科的時候都沒有好好學過政治這門課，潛意識地認為自己不能學好這麼課，所以很多同學都產生了跟輔導班走的思想。如果跟著輔導班走就能考出好的成績，那怎麼產生區分度呢，那政治這門課程的意義何在呢？別天真了，這就是捨本求木，緣木求魚。
輔導班是作為自己複習的一種外界條件，給複習帶來輔助作用，但是最根本的還是自己的複習。輔導班可以不參加，但自己好好複習一定要有，而實際中很多同學顛倒了這個順序，過分依賴輔導班，忽略了自己的努力。我用我自己政治82分經歷保證，政治跟其他課程一樣需要理解和記憶的，一定是可以學好的，關鍵還是要在這門課程上下功夫。
政治要學好，首先要過的就是心理這關。要相信你一定可以學好並且考到很好的分數。輔導班可以不參加，但自己的努力一定不可以少。
如果你一心跟著輔導班走，而忽略了自己複習的主動性，這恐怕注定你要考乙個非常普通的分數。
對於政治的複習，最後提一點建議，就是要多背一些知識點尤其是多背一些單選題和多選題，這是政治是否能考到高分的關鍵。
(3)英語複習的建議
英語的複習跟政治一樣，首先要過的就是心理關，一定要從認識上重視起來，否則很難考到比較好的分數。當然，必須承認，英語的進步是非常緩慢的，比政治的進步要難很多，但是英語科目仍然可能拉開較大的差距。另外，有些同學過於不重視英語，以至於出現英語哪科不過線的情況，這就太不應該了。
如果你連英語過線都沒有十足的把握，那就需要引起注意了。
如果你打算要在英語上下點功夫，我建議你從如下的幾個方面入手。第一就是泛聽一些英語廣播之類的，提公升一下英語的語感及英語的整體水平。很多同學覺得既然考研不考聽力，就沒必要聽，但實際上聽力對提高對英語水平的實質提高幫助是非常大的。
第二，集中突破一下詞彙量。有的同學覺得自己第一年已經考過，詞彙都已經記過了，沒必要再記，我想這種想法是不妥的。第一年英語不夠好，往往跟詞彙量有很大的關係。
如果你總覺得自己詞彙量應該沒問題，那我想說的還是那句話，你可能走上了前一年的老路。第三，重新認真地分析英語閱讀的歷年真題。當然我知道前一年考研已經把真題看過好多遍了，但如果之前英語成績不理想，跟閱讀的分析水平關係還是很大的。
英語要想提高，方法非常重要。如果你僅僅是想在前一年的基礎上，通過做大量的練習來提高自己的水平，我想說這種方法一定會讓你失望。從以往的情況來看，英語是最容易出現第二年比第一年分數更低的情況的，究其原因，就是很多同學在第二年複習中英語沒有任何的提高，而成績的波動往往取決於運氣，遇上第二年比第一年運氣差的時候，分數就自然比第一年低了。
而如果在第二年複習中僅僅是做大量的練習，而不去從根本改變自己的思維方式，那這就是簡單的重複勞動，是不會有實質性效果的。要徹底改變自己的思維方式，從根本上提公升自己英語的水平。
英語進步比任何人想象中的都要難，切記！切記！
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