計算書（2011---2012）
班級：電092班
姓名： 喬竣
學號： 09 號
一. 設計目的
課程設計是教學環節中的重要組成部分，是衡量教學質量的重要指標。通過課程設計可以很好的檢查對本門課程的掌握程度，基本能力及工程的實踐能力，為從事專業工作打下良好的基礎。
二. 設計題目
長春市中信辦公樓電氣照明設計
三. 設計內容及工作量
1. 設計說明書
2. 設計計算書：照度計算、導線的選擇
3. 圖紙
照明、插座平面圖,幹線平面圖,配電箱的系統圖,設計說明及圖例。
四. 設計資料
基本情況：
（1） 建築為一般等級建築物
（2） 每層層高3公尺
五.設計要求：
1.說明書：內容完整、條理清楚
2.計算書：
⑴各配電箱總功率（單位：w）
wk1總功率：3×36×2+100+6×36×3+40×4+40×9+40×3+100+3×36×3=2028w;
wk2 總功率：3×36×3+2×100+3×36×3+2×100+100+3×36×3+100+3×36×3=1896w;
wk3 總功率：3×100+100+100+100+100=700w;
wk4 總功率：3×36×8+5×40+4×36+3+3×36×3+3×36×3=2144w;
wk5 總功率：3×36×3+3×36+100+4×36×3+36+12×36×3+2×100+3×36×3+4×40+100=3080w;
⑵設計樓層總面積：（單位：㎡）
樓層總面積：90.15m×15.9m=1433.385㎡
3.施工圖達到建設部規定深度
六.裝置選擇及布置
1.根據以上計算資料選擇插座、開關、導線及配電箱，並組成系統圖。
2.確定進戶總配電箱、單元配電箱及分戶配電箱的位置及高度
3.裝置布置要求施工使用及維修安全、方便。
七.計算
1.照度計算：單位容量法計算。
2.根據以上的計算資料選擇用電裝置、導線及開關整定。
3.負荷計算
八.參考資料
（1）民用建築電氣設計規範 jgj/66-91
（2）建築設計規範 gb50096-99
（3）民用建築工程施工圖設計深度**04dx003
（4）建築工程設計編制深度例項範本《建築電氣》建工出版社
（5）全國民用建築工程設計技術措施
九.設計體會
通過此次課程設計，使我更加紮實的掌握了有關建築電氣照明方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終於找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知，通過親自動手繪製，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設計過程中，我們不斷發現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲取。這次課程設計終於順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最後在老師和同學的指導幫助下，終於遊逆而解。
在今後社會的發展和學習實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發現問題所在，然後一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今後的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收穫成功，收穫喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可！
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