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就為考生們介
紹提高托福寫作成績提高的兩個關鍵和三個標準。
一、三個標準
第乙個標準是對內容的評價，即是否把題目中所涉及的所有觀點進行了討論，這並不反對你選擇一邊倒。託
福培訓認為這方面同學們常犯的錯誤是自說自話。如有的同學認為老師不會被電腦所取代，然後在主體段論述
了老師的數個優勢，這一項的評分不會超過24分。托福的六分相當於大學入學考試的及格分，而辯證看問題的
能力是入大學門檻的乙個前提。
第二個標準是對論證過程的評價。你可以想象一場辯論，你是正方，你的對面坐著反方。怎樣說服對方，這
就是議論的目的。因此這一項的重點是論證的過程中邏輯清晰，論證合理。在這方面同學們常犯的錯誤是不夠
重視。這種情況通常發生在那些語言水平相當不錯的學生身上。議**的交流尤其注重邏輯性，即辯論的流暢
和信服度。建議這樣的同學放棄對詞句的過度追求，改用簡單的語言，把自己的思想清楚的表達出來，六分便
唾手可得。
第三個標準是詞彙量，第四個是語法和句型。這兩個專案都是對語言能力的考察。所以對於那些語言基礎不
好的同學，六分似乎是乙個難以逾越的障礙。其實，只要你的高中成績能達到及格，六分就是有希望的。
二、兩個關鍵
第乙個關鍵是托福寫作到底考察你的什麼能力。在大作文當中，考生需要展示四種能力，即解決問題的能力，證明自己觀點的能力，對比的能力和反駁的能力。一般來說，你要提出三個不同角度的分論點。
例如談論老師
在教學中的優勢，你可以說監督作用，彈性和情感連線。這三條理由是在不同的層面。
第二個關鍵是托福寫作的評分標準。它是對以上四個能力的等級考量。這不僅僅是托福老師備課的內容，考
生也應該充分的理解托福寫作成績的評判標準，才能獲得理想的成績。
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