概括題在浙江社群工作者申論考試中都是乙個必考題型。很多考生都認為概括題很簡單，只需要抄材料就能拿高分，這種認識是錯誤的，更是可怕的。現在的考試能力要求越來越高，這就需要我們的考生不但能夠快速準確地找到有效資訊，還需要對所找到的關鍵資訊進行歸類整合，不然，即使有效資訊都找到了也未必能得高分。
很多考生成績出來後說自己要點都找到了怎麼得分卻這麼低啊?問題就出在沒有歸類上。
關於概括的分類思想基本上有2個：一是橫向原則。包括主體分類法、角度分類法以及哲學分類法。二是縱向原則。包括時間分類法和申論思維分類法。
一、橫向原則
1.主體分類法
主體分類法就是要根據材料要點所涉及的不同主體進行分類。比如例題1.「給定資料2—6」反映了市場經濟背景下社會生活中的種種問題，請對這些問題進行概括和歸納。
(10分)要求：準確、全面、有條理。不超過。
這個題目所涉及的資料2—6中涉及到了食品生產、人際交往、**網路、教育、藝術等多個領域，所以在做本題的時候不但要把問題找到還應該按照不同領域進行分類。
2.角度分類法
角度分類法就是按照不同的角度進行分類，這也是申論考試中最常用的一種分類方法。角度又可分為大角度與小角度。大角度主要是指一些巨集觀層面的，比如：
經濟、政治、文化、社會、生態。小角度主要是指一些微觀層面的東西，比如：利益、思想、素質、技術、制度、環境等。
比如例題2，請結合材料分析概括江西發展紅色旅遊的優勢。材料就是從江西紅色資源豐富、**思想重視、經營理念先進、基礎好、獨特的文化品牌的角度闡釋江西發展紅色旅遊的優勢的，就需要考生按照這個角度對所得到的資訊進行分類整合。
3.哲學分類法
哲學分類法又包括矛盾分類法、主客觀以及內外因的分類方法。所謂矛盾分類法就是把明顯對於矛盾的要點分開，比如把好的與壞的分開，問題與成績分開，機遇與挑戰分開。主客觀與內外因就是把主觀與客觀、內部問題與外部問題分開。
二、縱向原則
1.時間分類法
時間分類法主要適用於材料明顯是以時間為線索來說明問題的題目，此分類方法不常用，大家了解就可以了。
2.申論思維分類法
申論思維分類法主要是在做綜合式概括題時使用。需要把問題、原因、影響、對策分別進行歸類。
當然，乙個題目的分類方法不一定是唯一的，可能乙個題目可以按照多種方法進行分類。這時候需要大家根據題幹或是材料的提示進行分類，這才是最根本的分類方法。
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