作者：王紅順
**：《學子·教育新理念》2023年第02期
（接上期）
23.沙包炸彈。每班參加6名學生，其中3名男生3名女生。
一班的參賽選手在中間掙積分時，二班的六名學生分開用沙包投一班的選手，一班的選手通過移動躲閃沙包或接住沙包，被沙包投中沒有接住者，就被淘汰下場，場上的人若接一次沙包，可以讓被淘汰者上場，不再積分。五分鐘後看哪班積分多，多者為勝，接住一次沙包算積一分，六個參賽選手都在場上是六分，少一人者則減一分。
24.四項全能闖關。每班參賽10學生，其中6名男生4名女生。
10人中有兩人搖大繩，剩下8個人兩兩一組分成四組，分兩路站在起點。開始後兩位搖繩的選手開始搖繩，站在起點的第一組的兩個選手開始闖關：第一關跳10次大繩出來後進入第二關，用乙隻手拿一桌球拍上下來回託桌球10次後進入第三關，踢10次毽子後進入第四關，原地拍籃球10次後跑至終點站好，第二組方可出發，按照第一組的做法進行。
這樣依次進行。第四組選手先到終點的為勝。
25.你的地盤我做主。每班參賽10（5男5女）人為一組，一人作為投球者，剩下9人站在比賽場地的圓上，並站在一張報紙上，圓心有另外乙個班的選手。
投球者有9次投球機會，任意向圓上別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回，哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，9次投球結束後哪一班剩下的隊員最多，哪一班就獲勝了。
26.背對背起立。最開始先由兩個學生背對背、胳膊互相挎住，坐在地上，兩腿伸直。
裁判開始計時，兩人互相配合站起來，完成之後，再增加1人，三人完成之後，再增加1人數，5分鐘內看哪組學生能起來的學生最多為勝。要求：手不准觸地，用身體部位相互配合起來。
27.3拍6跳9舉手。每班各參加人數為20人（10男10女）。
圍成乙個，在原地做踏步動作，然後由乙個人開始數一數，數到3時拍手，數到6時向上跳一下，數到9時舉手示意，一直往下數，數到個位數是3、6、9就要做以上三項動作。動作忘了做或做錯了從1開始數，5分鐘內看誰數的最高，高的為勝。要求：
學生要邊數數邊原地踏步；逢3、6、9時不能數出數，只做相應動作。
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