濰坊高新區北海學校王新珍
同學們好，今天我們道德講堂的題目是：「說文明話、做文明事、當文明人」。
一、要想做乙個文明的人，首先要有良好的道德品質，才能以德服人。下面我們先來聽一首四德歌，會唱的同學可以跟著一起唱，請起立（****）
二、我們身邊不乏文明之人，他們不分性別，不分年齡，不分職業。下面請欣賞一位73歲的文明模範的事蹟。（看**）
三、文明的語言，造就文明之人，下面來誦讀一段經典文字：
續小兒語
從小做人，休壞一點，
覆水難收，悔恨已晚。
白日所為，夜來省己，
是惡當驚，是善當喜。
人譽我謙，又增一美，
自誇自敗，還增一毀。
待人要豐，自奉要約，
責己要厚，責人要薄。
1、先找乙個同學起來讀，我們一起談談這段文章的意思
2、全體同學齊讀一遍。
四、哪些行為是文明的，哪些行為時不文明的，同學們能分辨出來嗎？好，看看哪位同學有火眼金睛？
下面我們來仔細讀一篇文章，
1、讀完同桌兩個相互討論一下，
2、讓個別同學到前面說一說
五、既然大家都知道了哪些是文明的行為，哪些是不文明的行為，你們想以後怎麼做呢？談談感想，
1、課堂上認真聽講、積極回答問題。
2、課間不追逐打鬧，做到輕聲慢步。
3、遇到垃圾，主動彎腰撿起。
4、過馬路時，嚴格按訊號燈行走，做到紅燈停、路燈行，走斑馬線。
六、我們都是文明的城市小主人，接下來我們來把文明傳遞開來：每個人製作一張精美的賀卡，寫上文明的語言，把它送給你的朋友。
1、自己製作精美的卡片，畫上花邊、圖上顏色，也可以畫上圖案。
2、認真的書寫上有關文明的話語。
3、把載著文明的賀卡傳遞開來（送給最好的朋友）
4、個別學生展示自己收到的賀卡，分享喜悅。
七、文明不光體現在課堂上，它更應該體現在生活的各個角落：讓我們走進社群，爭當一名最美的小小保潔員。同時把活動**發班級郵箱。
讓我們都做最美的文明人，為建設最美濰坊貢獻自己的力量。
好，下課，師生再見！
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說普通話，做文明事，當文明人 調查報告 調查目的 通過對社會上說普通話和使用不規範字的調查 蒐集資料與分析，了解本地區人們對說普通話和使用規範文字的看法及不說普通話和不使用規範文字的嚴重性 豐富我們的人文素養，社會交涉能力的培養，更重要的是讓我們懂得知識的力量。調查方法 我們這次活動的主要方法就是採...
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