一、名詞解釋（4*5分=20分）
1．系統設計
2．資訊科技
3．管理資訊系統
4．系統分析
二、填空（3*8=24分）
1．模組間聯絡的五種形式有應以聯接為主。
2．資料處理包括的六個過程是重要環節
3．諾蘭(nolan)關於資訊系統發展所經歷的六個階段是
4．管理資訊系統的四種開發方式有
5．系統設計的評價指標有
6．系統劃分的常用方法有
7．系統轉換的四種方式有
8．系統維護的內容按系統的組成包括
三、選擇題（3*6=18分）
1．模組分解的原則有包括：
a．扇出係數一般大於等於七，b．扇入係數越小越好
c．扇出係數一般小於等於七 d．扇入係數越大越好
2．系統開發的專案管理的主要內容：
a．進度管理 b．質量管理 c．文件管理和使用者培訓 d．人員管理
3． cmm就是軟體的能力成熟度模型，可分為五個級別的從初級到高階次序是：
a．初始級、確定級、可重複級、管理級和優化級
b．初始級、可重複級、確定級、管理級和優化級
c．初始級、可重複級、管理級、確定級和優化級
d．初始級、管理級、可重複級、確定級和優化級
4．結構化系統分析的主要工具有：
a．dfd b．dd c．處理邏輯的表達工具 d．資料立即訪問圖
5．模組內部凝集性最強的是：
a．邏輯組合 b．順序組合 c．功能組合
6．資料字典就是包括：
a．新華字典
b．資料儲存定義、資料元素定義
c．資料流定義、資料結構處理邏輯、外部實體定義
d．資料立即訪問圖定義
四、簡答題（2*8=16分）
1．簡述什麼是原型法及工作流程，有何適用範圍。
2．簡述資訊科技在企業管理中應用的發展
五、綜合應用題（22）
某學校準備開發乙個管理資訊系統，已經存在許多的部門級子系統，資訊難以共享，即有許多的「資訊孤島」，現在教務處委託你開發該學校的教務管理資訊系統，請根據你所學mis理論與方法回答以下問題：
1、 你認為教務處不同部門管理人員、系部管理人員和學生各有哪些需求（三種需求：資訊、功能和決策），希望實現哪些功能？（5分）
2、 什麼是**及設計原則，試為該學校學號和課程設計**。（5分）
3、 什麼是dfd，有何優缺點，並畫出該系統乙個管理業務的dfd。（5分）
4、 畫出該系統乙個業務的e-r圖。（3分）
你怎樣考慮該系統的安全性和使用者的輸入、輸出介面？ （4分）
管理資訊系統考試試題
名詞解釋 4分 4 16分 1 管理資訊系統 管理資訊系統是由人和計算機系統等組成的 能進行資訊處理的的人機系統,它反映企業的生產經營情況利用過去 當前的資料 未來,從企業全域性出發輔助企業決策。2 資訊科技 資訊科技 內涵 凡是能拓展人的資訊處理能力的技術。外延 到目前為止 感測技術 資訊採集 計...
管理資訊系統考試試題及答案
c.資料 d.資料結構 9.在乙個供銷存系統中，下列哪個部門屬於外部實體 d a.科b.銷售科 c.庫房d.計畫科 10.資料庫系統由組成b a.人 硬體 軟體 資料資源 b.輸入系統 處理系統 輸出系統 c.計算機 網路裝置 輸出裝置 d.物流 資金流 事物流 資訊流 四 簡答題 1.試述選單設計...
管理資訊系統考試題
一 單項選擇題 二 填空題 1 計算機系統的實施主要是指計算機系統的安裝和 2 dss的中文名稱是 3 系統轉換就是替換舊系統的過程，既舊系統停止使用 新系統開始 4 資訊科技是由和三個部分組成。5 管理資訊系統不僅是乙個複雜性的人 機系統，而且是乙個 系統。6 輸出設計的內容包括的選擇的確定和的設...