走出一片閱讀新天地
——雲南省名師許美芳工作室閱讀教學研討課順利展開
夏日炎炎，驕陽似火，卻阻擋不了雲南省小學語文名師許美芳工作室「閱讀教學」研討活動的開展。2023年5月21日—23日，來自普洱市八個縣的雲南省小學語文名師許美芳工作室成員、學員及墨江縣各鄉鎮小學教學副校長、中青年語文教師共100多人齊聚墨江縣城小學，參加許美芳名師工作室第五次「閱讀教學」研究展示課活動及《農村小學開展閱讀教學的有效性研究》課題開題報告會。
本次活動內容豐富，精彩紛呈。5月21日下午，首先由工作室主持人許美芳老師就「農村小學開展閱讀教學的有效性研究」課題作了開題報告。報告分別從課題研究的現實背景和理論依據、課題研究的現狀和價值、課題的界定、課題研究的意義、課題研究的主要內容和目標、課題研究方法和課題組人員分工、課題研究的預期成果等方面進進行了詳細闡述。
課題報告取得了很好的效果，既讓全體工作室成員明確了課題研究的方向和思路，引起了思想共鳴，又得到大家的積極響應，相信每個成員在今後的教學中定能結合當地教學實際開展研究工作，積極完成相關研究任務，能把研究成果應用在教育教學實踐活動中，並推廣輻射到各縣學校中。
5月22日—23日，工作室11位成員緊緊圍繞「有效閱讀」這一主題，展開了11節富有新意的課內外閱讀教學研究課。其中有6節是課外閱讀導讀課，5節是課內閱讀示範課，這是自名師工作室成立以來，團隊全體成員共同**的課題。尤其是在2023年3月，主持人許老師帶團隊成員赴蘇州、上海學習培訓後，大家都積極嘗試了「如何教學生讀整本書，培養閱讀興趣」的教學主題，為達到「小學階段應完成145萬字的閱讀量」的課標要求，培養學生廣泛的閱讀興趣努力著。