宜春市2010—2023年度上學期
小學五年級語文期中試卷
(人教版義務教育課程標準實驗教科書)
命題人: 江西省宜春市奉新縣馮川二小周裕紅許錦珍
一、用拼音,寫詞語。(10分)
yóu ypì rú lí míng róng yè yōu mò
xūn ròu guān dǐ yǎ liàng cí ài pān dēng
二、辯字組詞。(4分)
鼠淘( )辨宵( )
舅掏( )辯霄( )
三、按要求改寫句子。(12分)
(1)春天,鮮花盛開了
改擬人句
(2)陽光映紅了半邊天。
改「把」字句
改「被」字句
(3)這種違法亂紀的行為,我們怎能不聞不問呢?
改陳述句
(4)六(1)班的教室裡安靜得連根針掉地上都能聽見。
縮句(5)烏雲和暴雨一齊傾瀉下來,天地之間頓時濛濛一片。
(用修改符號直接修改病句)
四、課文回放。(8分)
1、心裡想著樹,自己也會像樹長高長大。
2燈影朦朧眾多遊人到西湖賞月、划船。一片歡歌笑語。這就是人間天堂啊!
3、遙望洞庭山水翠
4、在古代和並列為四大節日,深受人們喜愛。
5、我覺得大家應該維護這個微小,美麗而脆弱的星球。
6、要迎接晨光實幹,不要
7、他一生都要求自己履行
8、兩岸青山相對出
五、判斷題,並在原句上修改。(5分)
1、《題臨安邸》的作者是唐代詩人林公升寫的。( )
2、明月、皓月、滿月、白玉盤、嬋娟都是月亮的叫法。( )
3、「單薄、薄片、薄弱、薄地、綿薄」的讀音都一樣。( )
4、「載、慮、氧、縫、辱」都是半包圍結構的字
5、「耐心是一切聰明才智的基礎」是英國柏拉圖說的
六、補充成語並解釋帶點的字。(6分)
( . )花似錦驚慌失
不可開身不由
一( . )不染勢不可
七、古詩閱讀。(10分)
九月九日憶山東①兄弟
唐王維獨在異鄉②為異客,每逢佳節③倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少④一人。
注釋:①山東:華山之東 ②異鄉:外地 ③佳節:好節日 ④茱萸:一種有香氣的草
1、這首詩描寫的季的情況。
2、文中的都說明作者是身處外地。
3、九月九日是節,從詩中
三、四行可以看出這一節日裡有和的習俗。
4、全詩圍繞題目的字展開表達詩人濃濃的思鄉思親之情。
5、王維晚年無心仕途,專態奉佛,故後人稱之為「詩我還知「詩仙」是
「詩聖」是
八、現代文閱讀(15分)
劉老師不僅是我們的班主任而且是我們的「大朋友。」他常常組織豐富多彩的活動。
秋天,劉老師帶全班同學到天壇公園採集落葉。他還給我們講解有關知識,使我們感到很新鮮。回到學校,教師教我們製作了許多樹葉標本。
更有趣的是去年冬天的乙個下午,老師帶我們到龍潭湖公園打雪仗。
「戰鬥」開始了,我們「大個子」組猛烈進攻,老師率領的「小個子」組漸漸吃不住勁了,退到了樹叢裡。接著,我帶著22個人,想繞到側面,打他個措手不及。這時,老師卻帶著一支「突擊隊」包抄過來,我們急忙撤退,但雪球已經紛紛落在我們的身上,老師的「隊伍」勝利了。
最後,歡聲笑語響徹公園上空,老師的眼中閃爍著孩子般的喜悅,和我們的心貼得更緊了。
春天,老師領我們登山;夏天,老師教我們游泳。在這些活動中,我們嘗到了童年的歡樂,也學到了課本上沒有的知識。他熱愛學生,把一顆火熱的心交給了我們。劉老師真是我們的「大朋友」。
1、給第二自然段選擇段意,在裡面打「√」(2分)
(1)老師帶我們採集落葉( )
(2)教師帶我們採集落葉,製作標本,並講解有關知識( )
(3)同學們採集落葉,聽老師講解有關知識
2、用「//」把第4自然段分為三層。(3分)
3、劉老師組織的活動對我們有哪些好處?(3分)
4、按要求畫文中的句子。(4分)
(1)用畫出開頭結尾相照應的兩句話。
(2)用畫出點明中心思想的乙個句子。
5、給短文加乙個恰當的題目。(2分)
6、聯絡上下文解釋詞語。(1)
新鮮九、寫作樂園。(30分)
朋友在你困難之刻伸出的援助之手,父母在你生活中無微不至的照顧,老師在你學習困惑之時的指點迷津……這一切的一切無不體現乙個主題「關愛」。請你以「關心」為題寫一篇左右的文章,注意表達出真情實感。
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