學校：龍巖學院
院系：物理與機電工程學院
班級：2013級電氣工程及其自動化2班
姓名：學號：
指導老師：陳慶協馬桂芳
實訓日期：2023年11月24日—11月28日
課題一：焊接基礎訓練 —— 焊接小階梯
一、實訓目的：
學生掌握焊接技術的基本理論，基本知識和基本技能，獲得對電子線路板的手工焊接技能掌握能力，達到一般電子技術工人應該掌握的焊接水平。
二、實訓內容：本次實訓是讓學生按一定尺寸規格焊接乙個小階梯。
課題二：用一付雙聯開關在兩地控制一盞燈
一、實訓目的
1.熟悉雙聯開關的結構與工作原理。
2.正確聯接用兩隻雙聯開關在兩地控制一盞燈的控制線路。
二、工作原理
有的為了方便，需要在兩地控制一盞燈。例如在樓梯上使用的照明燈，要求在樓上、樓下都能控制其亮滅。qs1安裝在樓下，qs2安裝在樓上。
上樓時qs1向下扳，則電路通，電燈亮。到了樓上，再把qs2向上扳，則電路斷，電燈滅。下樓時，把qs2向下扳，電燈亮，到了底樓將qs1向上扳，電燈滅。
如圖（1）。
三、實訓裝置
四、實訓線路
1.實訓線路
用兩隻雙聯開關在兩地控制一盞燈的實訓接線圖如圖（1）所示。
2.實訓步驟
（1）將實訓裝置雙聯開關，燈座，單相閘刀開關以及接線端子排xt5檔等固定在方木板上。按圖（1）所示圖上的編號，正確聯接好，自我檢查一遍。
（2）經老師檢查確認接線正確後，合上單相閘刀開關qs，接通電源，觀察兩隻雙聯開關動作後，燈泡亮暗變化的情況。
五、實訓報告
1.簡述用兩隻雙聯開關兩地控制一盞燈的工作原理。
2.如果不用雙聯開關是否可以實現兩地控制一盞燈？
課題三：日光燈的安裝
一、實訓目的
1.熟悉日光燈的工作原理。
2.正確聯接日光燈的線路。
二、工作原理
日光燈由燈管（a）、啟動器（s）與鎮流器（l）等三個部件組成。
日光燈剛接通電源時，鎮流器、燈絲和啟動器可看作是串聯在一起的。這時220v交流
電壓幾乎全部加在啟動器的動、靜觸片之間，引起氖泡內的氖氣輝光放電。放電時產生的熱量使動觸片受熱伸展與靜觸片接觸，燈管內的兩組燈絲接通並通過電流，燈絲受熱後，發射電子。動、靜觸片接觸後電壓降為零，氖氣停止放電，溫度下降，動觸片冷卻復原與靜觸片分離。
動、靜觸片突然分離的瞬間，使鎮流器產生很高的自感電動勢並加在燈管的兩端，使燈管內氖氣首先電離而導通。氖氣放電產生的熱量又使管內水銀蒸發變成水銀蒸汽。當水銀蒸汽被電離而導電時，能發生大量紫外線，輻射出來的紫外線激勵管壁上的螢光粉，使它發出柔和的近似日光的白色光線。
日光燈一旦工作後，電源、鎮流器和日光燈管組成串聯電路。此時啟動器就不起作用了，而鎮流器便起到限流作用。
三、實訓裝置
四、實訓線路
1.實訓線路
日光燈大量應用於家庭及公共場所等地方的照明，具有發光效率高、壽命長等優點。圖（2）所示的為單管日光燈的一般實訓接線圖。
2.實訓步驟
（1）將實訓裝置日光燈底座、拉線開關、單相閘刀開關以及接線端子排xt等固定在方木板上。按圖形（2）所示日光燈接線圖上的編號正確聯接好，自我檢查一遍。
（2）經老師檢查確認接線正確後，合上單相閘刀開關qs1，接通電源，手拉開關qs2，觀察日光燈的變化情況。
五、實訓報告
1.簡述日光燈的工作原理。
2.如果沒有啟動器，你用什麼方法能使日光燈點亮？
課題四：水位控制
一、實訓目的
1、了解水位控制線路的工作原理。
2、了解低壓電器：交流接觸器、熱繼電器、小型通用直流繼電器的構造與工作原理。
3、正確聯接和除錯水位控制的控制線路。
二、工作原理
水位控制原理圖如圖（3）所示。原理圖由兩大部分構成：主電路（三相非同步電動機部分）與控制電路（由接觸器與電子線路二部分組成）。
控制電路主要功能是控制主電路水幫浦電動機m的起動與停止動作。當水位達到a點時，水幫浦電動機m就停止運轉，當水位下降到b點以下時，水幫浦電動機m就起動運轉。水位控制動作過程如下：
先將選擇開關qs2撥在「自動」的位置，控制水幫浦電動機m的接觸器km受直流繼電器ka的控制。合上三相閘刀開關qs1，接觸器得電，動作，水幫浦電動機m起動運轉，向水箱中注水，同時斷開。當水位上公升到a點水位時，直流電壓通過電阻22ω與51kω向三極體v1的e 、b極提供正向偏置電壓，使三極體v1導通，直流繼電器ka通電吸合，其動斷觸點ka斷開，接觸器km線圈失電，水幫浦電動機m停止運轉，停止向水箱注水。
當水位下降到a點以下、b點以上時，三極體v1基極通過20kω電阻、接觸器動斷觸點以及b點通過水與c點相通而接地，v1仍通，因此直流繼電器ka繼續通電吸合，水幫浦電動機m不起動。當水位繼續下降到b點以下時，三極體v1因基極開路而截止，直流繼電器ka斷電而釋放，ka恢復閉合，交流接觸器km通電，水幫浦電動機m重新起動，向水箱注水，一直到a點水位，水幫浦電動機m才停車運轉，重複上述的過程。我們可以將水位控制在a與b點之間，達到了自動控制水位的目的。
若將選擇開關qs2撥在「手動」位置時，可通過按鈕sb2來控制水幫浦電動機m的起動與停止。
三、實訓裝置
四、實訓線路
圖3圖4
1．實訓線路
（1）圖3所示的是水位控制實訓原理圖。
（2）圖4所示的為水位控制實訓接線圖。
2.實訓步驟
（1）將低壓電器：熱繼電器fr，按鈕sb1、sb2，交流接觸器km，直流
繼電器ka，變壓器t，單刀雙擲開關qs2，三相閘刀開關qs1以及接線端子排xt50檔等，按照圖4所示的實訓接線圖對應位置固定在方木板上。
（2）在方木板上把低壓電器的標號1、2、…對應地接到接線端子排xt的內層。
（3）將電子元件：電晶體v1，二極體v2、v3～v6，電阻，電容器等焊接在鉚釘板上。
（4）根據水位控制原理圖上的編號，在方木板與鉚釘板上對號聯接，接在接線端子排xt的外層，乙個編號也不能遺漏。例如：10—24—154聯接在一起，7—22—155聯接在一起。
（5）全部聯接好後，自我先檢查一遍。再經老師檢查確認接線正確後，把接線板a、b、c放在存滿水的玻璃杯內，調節選擇開關qs2在自動位置，再合上三相閘刀開關qs1，接通三相電源，觀察水幫浦電動機m運轉規律。自動調節水中a、b點的位置，就可達到水位自動控制的目的。
五、實訓報告
1.簡述水位控制的工作原理。
2.總結除錯過程與體會。
實訓報告模版
資訊工程學院實訓報告 題目 學生姓名 汪增軍 學號 0967106436 專業 09自動化 班級 自動化 4班 指導教師 賈玉瑛 內蒙古科技大學實訓任務書 數字電壓表 digital voltmeter 簡稱dvm，它是採用數位化測量技術，把連續的模擬量 直流輸入電壓 轉換成不連續 離散的數字形式並...
實訓報告模版
資訊工程學院實訓報告 16 16點陣顯示屏的設計 學院 資訊學院 姓名 陳薩日娜 學號 0868100131 專業 09自動化2班 指導教師 賈玉瑛 李愛蓮 本設計使用簡單微控制器i o口或以擴充套件鎖存器的方式控制點陣顯示控制模組，利用簡單的外圍電路來驅動16 16的點陣led顯示屏。在本設計中主...
電工實訓報告
4.一切確認正常後，通電時須單手操作。防止誤觸電後，電流形成迴路。5.掛電後如發生線路執行異常要立即斷電，查出問題前禁止再次掛電。6 試驗中禁止帶電換接電路，每次換接必須無電操作。7.實驗結束後，要先斷總電，後拆除電路。所有裝置歸位，取出不可用裝置。8.離開實驗室，要斷電。實習內容 實習總結通過這兩...