9:30-11.30在老師帶領下參觀街子古鎮
11:30-12.30午餐，學生自行解決。
12:30-16.30現場測繪、速寫古戲台、啤酒一條街和朝陽路
16：30 在停車場集合，以班為單位清點人員上車返校。
七、實習組織
本次實習總人數：421人+14人；實習指導教師：總負責人：潘遠智（138李西（136劉維東（139車輛聯絡：蔡仕珍（187********）
八作業要求
（一）調查分析內容
1 桂湖公園、寶光寺歷史沿革及其與周邊城市環境關係；
2 桂湖公園、寺廟園林性質與總體布局特點；
3 寺廟、公園空間型別及組織關係；
4 公園/廣場的水系布局和地形空間處理；
5 公園景觀建築與服務建築及構築物的布局、風格特點和構造作法；
6 寶光寺羅漢堂建築的空間布局和構造作法。
7 桂湖公園、寶光寺的園路布局、材料應用和鋪地特色及園路景觀特點；
8 新舊桂湖植物配置特點；
9 模寫、識別和理解景名、楹聯內容及內涵。
10街子古鎮文化及其歷史沿革;
11 街子古鎮空間布局和山水關係;
12 傳統民居特色及其構造特點;
13古鎮街巷風貌改造與維護;
14 旅遊服務設施配置情況；
15 遊憩行為感受自我體驗評價
（二）現場作業
1新都區
（1）桂湖公園選2個景點速寫，並繪製平、立面圖。（9：00-13:00）
(2) 草測寶光寺廣場，繪製平面圖。（13：30-16:30）
2街子古鎮（12:30-16:30）
（1）草測戲台，繪製平、立面圖；
（2）草測朝陽路，繪製一段平面圖和立面圖；
（3）速寫一段啤酒街，注重立面表現
（三）實習報告
1 實習報告題目：根據新都和街子古鎮參觀實習內容，結合專業知識，自擬題目。
2 報告內容：根據題目要求，結合實習物件，運用所學知識進行分析和評價。 要求分析評價內容應與測繪、速寫和**結合。
3 報告要求：選題恰當，分析科學，評價準確，實習報告字數不少於。
（四）作業提交
本次實習報告和現場作業單獨裝訂，在1月10日之前由各班學習委員收齊後交至各周一帶隊老師處。
2019專業實習計畫
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