北師大版 數學六年級上期期末複習計畫

2022-08-31 00:33:10 字數 1554 閱讀 1148

2014—2015學年六年級數學上冊

複習計畫

本學期即將結束,按教學計畫開展教學活動已進入複習階段,為了把本學期所學的知識進一步系統化,使學生對所學的概念、計算法則、規律性知識得到進一步鞏固,計算能力和解決實際問題的能力等得到進一步地提高,全面達到本學期的教學目標,努力提公升班級本學科的優生率和及格率,特制定本複習計畫。

一、複習內容:

1、圓;2、分數混合運算;3、觀察物體;4、百分數;5資料處理;

6、比的認識;7、百分數的應用

二、複習目標:

(一)、圓複習要求:

1、使學生認識圓,掌握其特徵;理解直徑與半徑間的相互關係;理解圓周率的意義,掌握其近似值。

2、使學生理解和掌握求圓的周長與面積的計算公式,並能正確地計算圓的周長與面積。

3、使學生認識軸對稱圖形,知道軸對稱的含義,能找出軸對稱圖形的對稱軸。

重點;圓的特徵、周長和面積計算公式。

難點:圓面積計算公式的推導。

(二)百分數複習要求:

1、使學生理解百分數的意義,知道它在實際中的運用。

2、使學生在理解題意,分析數量關係的基礎上,能正確地解答百分數應用題。

3、理解納稅、利息的意義,知道它們在實際生產生活中的簡單應用,會進行這方面的計算。

重點:理解百分數的意義,能熟練地進行小數、分數和百分數的互化,能正確地解答百分數應用題。

難點:解答百分數應用題。

(三)比的複習要求:

能運用比的意義,解決按照一定的比進行分配的實際問題,進一步體會比的意義,提高解決問題的能力,感受比在生活中的廣泛應用。

三、複習措施:

1、全面系統地對整冊教材的知識體系進行梳理,查漏補缺。

2、堅持以人為本的教學理念,確保學生的主體地位,通過組織討論、合作學習等多形式的組織複習活動,讓學生參與複習的全過程,鞏固已學過的學習方法,不斷提高自學能力,培養探索精神。

3、加強知識的縱橫聯絡,以學生為主體,引導學生主動地進行複習和整理,重視在學生理解基本概念、法則、性質的基礎上注意加強知識間的聯絡,使學生獲得的概念、法則、性質系統化。對於易混淆的內容要加強比較,(如求比值與化簡比)使學生明確它們之間的聯絡和區別。

4、強化計算的基本訓練,常見數量關係的積累和運用,使學生牢固掌握計算的基本方法,不斷提高學生的計算能力。

5、強化能力培養。在複習數學基礎知識的同時,注意學生各種能力的培養。如,複習四則運算,在學生理解運算法則的基礎上,經常性地進行訓練,不斷提高計算的正確率,培養學生合理、靈活運用計算方法的能力。

又如,複習圓的周長和面積時,通過各種直觀手段發展學生的空間觀念,培養測量和畫圖的技能。

6、加強反饋,注意因村施教。複習時要注意抓重點,有針對性,加強反饋,及時根據學生的學習情況調節教學過程,使各種程度的學生得到有效發展。

7、適當補充設計練習題,強化訓練,進一步發展他們思維的靈活性,提高綜合應用知識解決實際問題的能力。

8、做好複習轉差工作,尤其要對學習困難的學生進行重點輔導。並成立互幫小組。結對子,一幫一。在教師和學生的共同幫助下,使後進學生爭取在期末達到合格。

9、重視測試。通過單元測試和綜合測試卷,讓學生對本冊教材的學習內容達到融會貫通。

2023年1月5日

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