活動目標：
1、了解常見汽車的名稱和共同的特徵。
2、能用簡單語言表達自己的認識和發現。
活動準備：
已經組織幼兒觀察過馬路上的汽車、幼兒與家長共同收集不同種類汽車的玩具和相關資料。
活動重點：能用簡單語言表達自己的認識和發現。
活動過程：
1、嘗試操作：
將師生共同收集的玩具汽車放於教師四周，幼兒每人
任選一輛，自由地玩。
與同伴交換汽車
2、介紹交流：
幼兒介紹自己帶來的玩具汽車，說說汽車的名稱、模樣和它特別的地方（特點）。
教師介紹一些比較特別的車。
3、內化遷移：
將所有的玩具集中在中間，讓幼兒觀察它們的共同之處。
師生共同總結：都有四個輪子、有方向盤、有車廂，跑起來都很快，都能在大馬路上開………。
4、經驗鞏固：
選一輛自己最喜歡的汽車，給它拍照或畫個像。
5、遊戲：
（1）幼兒一邊觀察車輛的不同特徵一邊用積木、雪花片、塑料積木等搭建自己喜歡的車輛。
（2）為自己搭建的車輛命名。
（3）展示自己的作品。
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