給一年級家長的一封信

尊敬的家長：你們好！

時間過得真快，似乎一轉眼間，我們就相識、相交一年了。你們天真可愛的孩子陪伴我們走過瓜果飄香的秋月，度過寒風呼嘯的冬日，經歷草長鶯飛的春季，又走進了驕陽似火的夏天。一年來，他們帶給我們許多的快樂和感動，感謝孩子們！

也感謝你們！感謝你們一年來對我們各位老師和學校工作的大力支援，對我們教育教學方法的理解並提出的寶貴意見和建議，期待在以後的工作中，我們能更多地交流，在相互理解的基礎上為孩子的健康成長攜手努力。

我們感受到，當上學後的第乙個長長的暑假來臨時，孩子們是多麼的興奮。確實，小學學習生活對小小年紀的孩子們來說是緊張而有壓力的，他們真的需要好好放鬆放鬆身心，需要呼吸呼吸新鮮自由的空氣。作為老師和家長，我們應該給予孩子們支援，同時也需要給予他們適當的引導，讓孩子的假期生活健康快樂又充實。

真誠地給您提出以下幾點建議：

一、注意培養孩子的安全意識，教會他們一定的預防應急方法，所有活動的開展都務必以安全為前提。如用電、防火、防水、交通安全等。

二、督促孩子養成健康、有規律的生活習慣，爭做講禮儀、懂禮貌的好學生。雖然是假期，孩子仍需堅持早睡早起；吃飯不挑食，吃喝冷飲要適量；積極參加有益健康的體育和戶外活動。

三、每天定時學習。包括完成《暑假作業》、看課外書等。（《假期作業》請要求孩子一筆一劃認真書寫，不空題，希望家長能進行檢查。）

四、學語文從讀書開始。我給大家推薦一些課外讀物：《一千零一夜》、《三毛愛科學》、《安徒生童話》、《格林童話》、《三字經》、《成語故事》、《３６５夜故事》、《一年級的小豌豆》、《一百隻蝸牛去旅行》、《十萬個為什麼》、《猜猜我有多愛你》、《小鼴鼠的土豆》、《小豬唏哩呼嚕》。

五、有些家長會在假期給孩子報輔導班，對此我有一些建議：

1、針對基礎知識比較差的學生，我建議給他們鞏固舊知識（語文多識字，多讀書；數學多練習），為下學期打好基礎。

2、針對基礎較紮實的學生，我建議他們去學習一些特長，如書法、美術、語言表演、閱讀與寫作等，爭取全面發展。

六、假期作業：

語文：1、認真完成暑假作業。2、每天讀書30分鐘。3、每週一篇日記。

數學：1、認真完成暑假作業。

最後，祝願孩子們過乙個愉快的暑假！

2011.7