摘要：本文主要從電能表標識電流的解釋誤區和正確的解釋來闡明教材內容應及時更正和更新，使教學符合社會的發展。
關鍵詞：電能表基本電流最大額定電流
電能表是用來度量用電器消耗電能多少的儀表，正確解釋電能表銘牌標識有利於對學生的教學與引導。然筆者在進行教學備課時卻發現教材中對電能表標識電流的解釋已改變，與筆者之前所掌握的解釋完全不同。
一、標識電流的兩種解釋
為保證教學的正確性和有效性，筆者查閱了之前所用的教材，發現新教材與老教材都是以dd14型感應式（機械式）電能表為教學**來對電能表銘牌標識引數進行解釋，電能表其他的引數解釋基本相同，唯一不同的是對標識電流的解釋，如對「10（20）a」的解釋在之前的教材中為：「當通過電能表的電流小於10a時，電能表可以穩定精確地工作，而允許短時間內通過這塊電能表的最大電流是20a。」也就是說家庭電路中的總電流只有小於或等於10a時，電能表才能長期正常工作，若總電流長時間超過10a時就會損壞電能表；現在新版教材中的解釋為：
「該電能表的基本電流是10a，額定最大電流是20a。電能表的基本電流是確定電能表有關特性的電流值，而額定最大電流是電能表能滿足國家標準規定的準確度的電大電流值。」前一種解釋是很多教師都認同的，且也在教學中也是用這種解釋進行教學的，甚至很多試題都是以這樣解釋來命題的。
後一種解釋是筆者第一次所見，謹慎起見，筆者先是翻閱了與之配套的教師教學用書，卻沒有發現與之相關的解釋與論述；後請教一些有經驗的老教師，他們也和筆者一樣都只掌握第一種解釋，而對所不知。
二、基本電流與最大額定電流的含義
總結引起電能表燒壞的原因及預防措施
本文由提供 1 由於某些工作人員在安裝電能表時粗心大意，沒有把接線螺絲擰緊或進行銅鋁過渡處理 造成接觸不良或氧化，燒壞了接線盒，導致電流線圈連線處斷線。岡此在接線時，一定要擰緊螺絲和進行防氧化處理。2 隨著市場經濟發展和人民生活水平的日益提高，農村小型打麥機 花生剝殼機 豆腐機等動力機械劇增。同時，...
課程設計報告 多使用者電子式電能表的設計
課程設計報告 課程名稱 微控制器在礦山監控中的應用設計 課題名稱 多使用者電子式電能表的設計 姓名學號 專業電氣工程及其自動化班級 09 2012 年 1 月 6 日 五 總結29 多使用者電子式電能表的設計 摘要 本文介紹了一種以微控制器c8051f360為核心，採用專用電能計量晶元ad7755設...
電子式與感應式電能表的效能分析及其選用
0引言經常使用的電能表有兩種 一種是感應式機械電能表，它是利用三個不同空間和相位的磁通建立起來的交變移進磁場，在這個磁場的作用下，轉盤上產生了感應電流，根據楞次定律，這個感應電流使得轉盤總是朝乙個方向旋轉。轉盤的轉動經蝸桿傳遞到計數器，累計轉盤的轉數，從而達到計量電能的目的。另一種是電子式電能表，它...