班主任工作總結
我們班為理科普通班，共有學生52人，其中男生48人，女生4人。雖說在乙個學期的努力下我班班風基本形成，但學風還未形成，學生自制力有所欠缺。本學期在德育處指導下，我班實施學生幹部體制改革，新評選一批得力班幹部，班風有了很大的轉變，基本能做到「人人有事做，事事有人做」。
本學期以落實素質教育為工作方向，以促學生全面發展作為工作中心，做到「五育」並舉，切實提高學生政治思想素質、科學文化素質、身體心理素質和勞動技能素質，培養學生創新、自立、自強、自奮，逐步引導學生實現自我管理、自我教育、自我規範，爭創文明、優秀、先進班級為目標，制定了相應《班級工作計畫》，並認真貫徹、落實。現將本學期主要工作作如下總結匯報：
一、班幹部體制改革
班級管理首要的工作是班委的組建工作。開學時初步試用第一任班委，通過半個學期的試用，效果不好，有些班委自制力很差，直接影響班級的凝聚力、向心力，班級的學習、紀律、生活等各方面。
有簽於此，在文體節期間就根據平時作為科任老師對每個學生的大概了解，以及在向原班委主要幹部情況詢問的基礎上，權衡各方面素質，主動實施班幹部體制改革。確定了一套班級領導班子，並對班委進行及時的思想政治教育，工作方法教導，組建乙個團結，穩定，富有戰鬥力的班級核心。之後在考察這些班幹部平時學習、工作、生活中的表現情況，以及發現其它同學能力、意願的基礎上，於本學期開學初對班委進行了一次整改，召開一次「我的班級我建設」的主題班會，主要圍繞如何使班級變得更好來展開討論，其中主要任務是由同學們民主選舉，選出他們自己真正信得過的班委。
班會氣氛熱烈，效果良好，產生了一批令人滿意的班委。
緊接著是抓緊班幹部的培養工作。我召開了首次班委會，先是本人對他們工作熱情的激發，引導他們由被動地接受、執行老師的計畫轉向獨立、主動地向老師提出一些有利於班內學風、班風建設的工作計畫並最終通過自己的努力使計畫得以實現。之後制定班委管理制度、班委例會制度，定期召開班委會，議論、總結一段時期的工作得失，並對下一階段的工作重點、工作方向進行部署；不定期召開會議，落實一些學校重大工作部署，解決一些班級突發事故。
因此，本學期我班班委基本上起到了核心、帶頭作用，成為「團結、求實、創新、進取」的堅強戰鬥堡壘，班級也同時實現有效、有序的自我管理，為班級日常工作與集體活動的開展、落實提供了有力保證。
二、班風學風巨集觀整治工作
「無規矩不成方圓」，「制度管人」是有效的管理學生的方法之一。本人一向認為，在國家強調實行「依法治國」，這是乙個治國方略的進步，而在班級實行「依規治班」則也是班級工作的乙個突破。
所以本學期仍舊強調、落實規章制度的管理工作。首先，針對新班級出現的新問題，新特點有選擇的重點學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《十大必懲行為》等，讓學生進一步明確做了的哪些是錯的，做了的哪些是對的，今後該怎樣才能成為一名優秀的高中生。
另外，再認真反思原先高一年班級治理過程中的得失，與班委商討更加切合實際的，更具有可行性、操作性的班規班約。最後，在原《班級公約》基礎上，通過班委會、班會修訂補充，最終產生了新的《班級公約》、《班級日常行為規範評比實施細則》等，並依據《公約》、《細則》設計了新的量化管理方案。之後，利用一次班會課組織全體學生學習其中規章制度，使規章制度深入人心，起到防範為主的作用，而不是僅僅停留於懲的層次上。
這樣就使許多管理有規可依，逐步由班主任管理過渡到班幹部管理，再由班幹部管理過渡到學生自我管理。強化了學生遵規守紀的意識，濃厚了班級學習氛圍，營造了乙個良好的班風。
之後在日常工作中體現「狠抓思想政治教育，為班風學風開路」的思想。把思想政治工作放在班級工作的首位，把教育教學質量作為班級工作的生命線。加強集體主義教育，強化學生的集體榮譽感。
提出班級目標：「要形成乙個團結友愛、秩序、進取的集體。在集體中每位學生都要實踐兩件事：
做人和求學。工作中，加強健康人格形成的引導同時進行愛團、愛黨的教育宣傳工作。其中一學期以來主要做了如下實事：
這些都促進形成良好的、積極向上的班風、學風也無疑為本學期本班級在年段行為規範評比中名列前茅奠定了堅實的基礎。
三、家訪工作
這主要是一方面通過電訪、家訪等多種形式加強家校聯絡，形成了嚴格的家校聯絡制度，並有詳細的家訪記錄。熟知學生的具體情況，使教育工作具有針對性，為做到因材施教，發揮學生閃光點奠定了基礎，也使學生能自覺維護學校的聲譽，遵紀守法。其中側重完成了半期考情況匯報、運動會捐資宣傳等活動。
當然還有一些問題家訪，及時有效的解決一些學生異常問題。從家訪中爭取了家長配合學校、班級有關管理，督導學生家長科學教育子女，通過雙方資訊反饋，更有針對性的制定對學生，子女的最佳教育方案。
四、配合學校重大活動開展
認真配合學校，完成學校交給的每一項任務。一學期主要是以班幹部為工作核心，繼續抓好學生日常行為規範；帶動廣大學生積極地投入到運動會和藝術節中；辦好板報；開好家長會和主題班會；狠抓七項常規考核等等。
總之，一學期來，班級管理已日趨正常化、合理化、有序化，並有一定特色，一定成效的開展著。我知道這些與上級領導的關心、指導，科任教師的幫帶，家長以及其它各位老師等諸方面的支援，班級全體學生的密切配合是分不開的。也存在不少問題主要是學生學習動力不足。
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」。
201班班主任朱旺清
2013-12-29
二十中2023年下學期工作計畫
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2023年度下學期少先隊工作小結
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