新莊小學
開展科技小製作和手工作品展示活動
「我喜歡自製電風扇，你看，只要把電池兩邊的線銜接起來，電風扇就能飛速旋轉」，「我喜歡氣球小汽車，氣球在放氣的一剎那小汽車就會自動行駛，真奇妙」……連日來，高台鎮中心小學的學生總會在課間時分為自己喜歡的科技小製作和手工作品點讚拉票。
本次科技作品展示活動歷經宣傳動員、動手創作，共徵集學生作品400餘件，通過師生層層選拔，最終分獲一二三等獎及優秀作品獎的110件作品參加了學校展評。活動中，同學們充分發揮自己的想象力，利用易拉罐、包裝袋、餅乾盒、吸管、廢舊光碟等常見材料和廢舊物品，大膽實踐，自行設計和製作了一件件實用而有價值的科技小製作和手工作品。自製電風扇、氣球小汽車，富有創新特色，蘊涵科技理念；小巧可愛的萬花筒、精緻逼真的絹花、各色美麗的服裝做工精巧、創意無限；廢舊易拉罐、紙盒製作的火箭、飛機、城堡，集科學性、趣味性為一體；泥巴做的茶具、塑料瓶做的花盆在帶給大家美得享受的同時，又增添了許多生活情趣……所有參展作品設計合理、美觀大方，無論從構思、製作以及藝術表現力上，都充分展示了同學們的無限潛能，具有一定的創新性和藝術觀賞性，體現了環保理念，令前來**的同學讚不絕口。
本次科技製作和手工展示活動，充分展示了學生豐富的創造力，調動了廣大學生的積極性，有效培養和提高了學生動手、動腦能力，為推進中小學素質教育實施、全面提高中小學學生科學素養、創新精神和實踐能力起到了很好的助推作用。
科技活動室使用制度
1 科技活動室為科技小組活動場所，要充分發揮其職能，以達到培養學生創新能力的目的。2 科技活動室由科技輔導員負責管理。珍惜和愛護科技活動成果，如小製作 小創作 小發明等。3 定期安排科技活動小組進行活動，所有活動要有計畫 有記錄 有小結。4 各類裝置要注意登記註冊，分類保管。對於新購進的裝置有關人員...
關黃莊小學科技活動室工作總結
2014 2015學年第一學期 本學年，我們學校科技工作在領導的支援下，得到了更全面的發展。在校內，基本形成了良好的科技活動的氛圍，全體師生學科學 愛科學的熱情高漲。下面是幾點基本情況 一 導重視 師生齊心協力，共同創立了良好的校園科技氛圍。我們學校的科技工作由校長牽頭，成立了科技領導小組。校長親自...
小學科技活動室特點內容注意事項
一 活動特點 科技小製作的特點在於乙個 小 字，結構簡單，材料好找，加工容易，見成果快。活動開展能大力培養學生的創新精神和動手動腦能力，為學生提供展示個性的平台，培養學生自主 科學的興趣和能力，在校園形成學科學 愛科學 用科學的良好氛圍，使學生體驗科學的魅力，從而全面提高學生的科學素養。二 活動內容...