畢業就像是乙個大大的句號，為我的大學生活圈定了時限。畢業前的這段日子，時間看似漫長卻過得飛快，時間在悄然揮手間消逝。
每一天,我們都會有意無意的逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前剛到這所學校時的模樣。想起了年少輕狂的我們、充滿好奇的我們、稚氣未脫的我們現在都在慢慢成熟。一切的一切都是那麼美好，似乎又回到了剛入大學時的起點。
再看一眼吧，不久我將遠你而去……
「曾經年少愛追夢，一心只想往前飛。」真的飛到了大學裡，才發現夢並不像我們想得那樣。
大學不是天堂，不是溫室，也不是遊樂場，當然更不是地獄、不是油鍋也不是苦情戲。十幾年寒窗苦讀考就的是繼續深造的機會，我們的身份還是學生，我們的任務還是學習，沒有什麼了不起。
來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純淨而自由。
大一的生活是橙色的，一切都是新的，新鮮而燦爛，熱情而緊張。一切都是未知的，需要我們去發現、開掘。大二上學期的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。
大二下學期的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，並要為此做出選擇。而現在大三的生活，像有一層薄薄的灰色。
在各種選擇裡彷徨，每乙個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
現在該好好總結一下自己在大學中的生活和學習體驗了，從中找出好的值得繼續追求的，改善不足的方面，回顧一下自己的大學生活歷程，看清楚、看明白自己想要的生活、自己想走得路。
高中的時候我的學習成績一般，但我相信知識可以改變命運，在學習中收穫快樂、提公升自我。首先是我端正了學習態度。剛進入大學時，一切對我來說都是好奇的，我對周圍的一切事物充滿了好奇與幻想，那時的我迷失了真正的自己。
我只希望我的大學生活不要留下任何空白，任何遺憾，正如《鋼鐵是怎樣練成的》中一句話「當你回憶往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥」，是啊，青春對每個人來說只有一次，大學的美好時光怎麼能荒廢呢？我也打消了初衷，開始了真正的大學學習旅程。
然而想法總歸是想法，大學裡沒有了高中時老師的催促，沒有了老師沒有邊際的作業逼著你交，有的是你無法想象的課餘時間，不知怎樣去支配。周圍的一切都變了，剛開始的一切變得不確定，沒有了老師主動去問你有什麼問題要解釋。然而很快事實讓我明白了，大學還是需要認真努力的學習態度的，一切都要自己去爭取。
大學生活不該是碌碌無為的，應是充滿活力，積極向上的。
其次是提公升了自我學習能力。沒有了高中時的填鴨式授課，大學通常是一節課教授很多知識。此時的一切是要變被動為主動，需要自己引導自己，需要自己控制自己。
只靠課堂上聽得那些知識是不夠的，這就要求課下多與老師同學交流，多多閱讀檢視相關知識內容，日積月累，自學能力得到明顯提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。想學好只埋頭苦學是不行的，要學會「方法」，做事做人的方法。古語說的好，授人以魚不如授人以漁，我來到這的目的就是學會「漁」，但說起來容易做起來難，我換了很多種方法，做什麼都是先自己思考後有什麼不懂的問題能勤於請教。
在學習時，以「獨立思考」作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。這為我快速掌握新知識、解決新問題奠定了基礎。
隨著學習的進步，方法的掌握，我不僅是學到了公共基礎學科的知識和很多專業知識，我的心志也有了乙個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來就業很重要。在學校學習知識的這段時間裡，我與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的教導，使我體會到樂趣。
我與身邊許多同學，也建立了良好的同窗學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經做畢業設計了，更鍛鍊了自我的分析問題和動手實踐的能力，受益匪淺。
我一直在追求人格昇華，注重自己的人格品行。我崇拜有人格魅力的人，並一直希望自己有一天也能做到。在大學生活中，我堅持著反省自我並努力完善自己的人格，使自己樂觀、積極向上、向別人推銷自己。
我讀了一些名著、幾本完善人格和勵志方面的書，完善自我，每天至少與乙個陌生人交談並交換觀點，訓練自己快速獲得與人溝通的知識交流，認識到品行對乙個人的重要性，關係到是否能形成正確的世界觀、人生觀。因此無論在何情況下，我都要求自己以品德至上。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵循它、以它為準則。
平時團結同學，尊師重道，樂於助人。以前只認為幫助別人會感到很開心，是一種美德。現在我覺得樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。
幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧大學，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對地在我有困難時，同學也伸出了援助之手。假若沒有老師同學的幫助，我可能將不知何去何從。我現在終於領悟到，個人對社會的責任比個人的人品操行更重要。
乙個人活在世界上，就得對社會負擔一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大的提高，大學生活中，我參加了不少的校內活動和做過很多社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，增加了與其他同學的交流和學習的機會，鍛鍊了自己的交際溝通能力，學習別人的長處，認清自己的短處。社會實踐使我更加了解社會，能夠更快的融入社會之中，鍛鍊了與陌生人說話，與人交流溝通能力，實踐中推銷自己。
這個世界上不存在完美的人，每個人都有自己的優缺點，但關鍵是能否正視並充分利用改善他們。三年來，我不斷的反省自己，歸納了一些自己的優缺點。我的優點是誠實、熱情、樂觀、堅強。
誠信是立身之本，因此我一直嚴格要求自己以言出必行，答應別人的事一定要按時完成。在學習知識的同時，我懂得了考慮問題應周到，這在我的畢業**及設計中充分展示出來，相信只要有恆心，鐵棒就能磨成針。乙個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他自己。
這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確的說，是和自己的意志力戰鬥。現在回想起來，我比以前堅強了許多，但我不會鬆懈下來。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
個人認為最大的缺點就是喜歡一心兩用，甚至多用，有時還是三分鐘熱度。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞的自己很疲勞。如今想想，這樣其實不好，正所謂貴在精而不在廣，有時把自己搞得很疲憊而什麼都不精。
如果一段時間內專注於一種學問，不求博但求精。相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會也不能一心兩用，做事要有耐心。
多與人交流，認清自己的缺點和不足。
通過四年的大學生活，我學到了許多知識，更重要的是有了掌握一種較快獲取新事物的能力。思想成熟了許多，性格更堅毅了，認識了許多同學和老師，並建立了友誼，在與他們的交往中提公升了自身的素質的同時，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會時間能力也有很大的提高，為將來走向社會奠定基礎。
平時注重動手實踐能力，增強了自己的操作實踐能力。
畢業前的這段時間不能麻木的以打發時間而打發時間，做些自己喜歡的事情、多多與同學交流一下感情，不能讓其虛度過去，緊緊抓住在大學的僅有的這點美好時光。
再見了，我的宿舍！
再見了，我的兄弟姐妹！
再見了，我的青春！
再見了，我的大學！
三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，除了學習，我的大學更是豐富多彩的。我在大學培養了良好的組織與溝通，協調能力。在這裡我真切的感受到了大學的五光十色，在這裡我結交了許多朋友，學會了許多做人、做事的道理，我學會了感恩，我學會了獨立，我學會了包容，我學會了堅強，我學會了合作，我學會了堅持……懂得了如何正確接受成功和失敗，看待現實與未來。
我對知識的渴求是無限的，我對大學的熱愛是永久的，這裡的朗朗書聲 ，這裡的幽草碧木，這裡的和藹師長，這裡充滿活力的同學，這裡的一切一切對我來說都是美好的回憶！自己的恩師，自己的摯友，自己的同窗，自己走過的每一寸校園的土地，自己曾經奮戰過的教室，自己曾經呼吸的一片樂土，回首凝視，這些馬上就要和自己說再見了，心中不禁有無限的惆悵。每個人都有自己的遺憾，但只要自己努力過，就不要後悔，這是我的大學！
以後的路，我將一如既往，更加努力，以自己的百分百精力投入，爭取更大的進步，走好自己每一階段的路！ 「告別迷惘的昨天，微笑面對明天，漫漫遠方路，將成為我不懈的追求。」
《畢業了,我的大學》有感
棗莊學院石孝忠 看完 畢業了，我的大學 有種想哭的衝動，我很慶幸，自己還沒有畢業，親愛的同學們，朋友們，珍惜我們的友誼吧，珍惜學校的一花一草，珍惜去教室的感覺，珍惜在圖書館的美好時光，珍惜宿舍的溫暖，珍惜操場上的激情，珍惜我們身邊的每個人，老師，同學，朋友，戀人 珍惜一切的一切，當我們畢業時，不要留...
我的大學生活
天下風雲出我輩，一入江湖歲月催。短短人生已過二十載，在學校就渡過了十五年，那曾經就是我們的江湖。題記 青春的含義就是在於不管我們選擇了什麼?成功與否，都不後悔。我希望通過三年的大學生活，深切的體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作...
我的大學生活
說到大學生活,想必很多同學會有很多感受和話語想要訴說,但一時卻不知道該從 開始說起.是的,對於我來說,也是有這樣的感覺.高中與大學,無論在生活還是在學習上,都是比較得輕鬆和自在.變化和差距很大.因此,我會以幾個大學裡獨特的場景和畫面,突出的展現大學的特點和風采.教室裡的精彩 說到學習,便是我們上課的...