本課程適用於：
作者：上海分公司延吉中路校區於婧璐
課程內容要點：
一、滬科版「二期」課改教材的特點
二、本地教材進度與考試節點
三、單元知識點把握
四、教材單元教學內容的課時
五、模組知識重難點分布
一、滬科版「二期」課改教材的特點
《一》教材編寫特點
1.提倡從生活走向物理，從物理走向社會。
本教材注重從學生的認知特點和規律出發，從讓學生感興趣的生活和自然現象引入問題，抓住學生注意力，通過學生自主的**過程尋找物理規律，並且將這些規律應用與生活、與生產實際。
2.努力將科學**活動貫穿教材的全過程。
本教材的編寫注意到科學**活動的科學設定，將科學**的主要環節分別滲透到不同的章節。
3.注重人文精神與自然科學的融合，強調「科學·技術·社會」（sts）觀念的滲透。
本教材十分注重對學生人文精神的培養以及自然科學的融合。在教材各章節的語言描述、**的取捨、段與節的名稱選擇上皆注重了感召力與趣味性。為此教材在每個章節中安排了大量的與社會生活實際密切聯絡的**，引導學生關心最新科技進展，使學生對生活實際產生關注，體會到物理知識在生產實際中的應用。
《二》教材框架和結構
1.高中基礎型課程共有五個模組，其結構如下：
2.模組說明：
（1）本套教材的體系結構，基本上按物理學科體系編排，涵蓋了運動、力、熱、電磁、光和原子物理五大板塊，同其它教材一樣，運動、力和電磁作為其中的重點板塊。
（2）將與初中物理知識聯絡緊密的運動和力提到最前面，然後再學習較為抽象的能量、電與磁等知識。做到從具體到抽象，從現象到本質，從簡到繁，從易到難，逐步深化。
（3）本套教材另配有《拓展型課程》課本，僅供選學。
二、本地教材進度與考試節點
1.高中各學期教材章節安排
2.教材進度及考試節點
備註：1高一第一學期期末測試某些學校只考到「自由落體運動」。
2.高二第二學期期中測試某些學校將「帶電粒子在勻強電場中的運動」也作為考試內容。
三、單元知識點把握
1.直線運動
2.力、物體的平衡
3.牛頓運動定律
4.曲線運動
5.萬有引力定律
注：本部分作為選學內容可以不講。
6.機械振動
7.機械波
8.功和能
9.分子動理論
10.氣體的性質
11.電場
12.恆定電流
13.磁場
14.電磁感應
15.光的本性
16.原子物理與核物理
四、教材單元教學內容的課時
1.前言（預計0.5周）
2.直線運動（預計4.5周）
3.力物體的平衡（預計3.5周）
4.牛頓運動定律（預計3.5周）
5.曲線運動（預計4.5周）
*6.萬有引力定律（預計2.5周）
7.機械振動（預計2.5周）
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