讀完《居里夫人自傳》後，內心受到很大觸動。
一、 關於教育問題
居里夫人十五歲中學畢業後做了家庭教師，以後幾年間都是通過自學來提高自己，後來才去了巴黎求學。皮埃爾·居里從未進過學校，他的啟蒙教育先是母親後是父親和哥哥教的，而他哥哥自己也沒有學完高中的課程。皮埃爾感覺跟不上學校的那種教學方法，這往往被人認為他頭腦有點遲鈍，他自己也認為自己的腦子笨，而且還常常這樣說。
居里夫婦的大女兒艾萊娜，居里夫人寫到：我並不想讓她進中學念書，我總感覺到中學的課程太多，上課時間太長，並不利於青少年的成長發育。······脫節。
於是她和大學圈中的一些朋友「便組織······學習理科專業。」
三個獲得過諾貝爾獎的一家人，竟然都很好地接受系統的學校教育，難道會是偶然嗎？尤其的皮埃爾和艾萊娜，如果他們接受了這一系列的學校教育，是不是科學史上就會少了兩位傑出的貢獻者啊?
我們的學校教育比起西方來更僵硬刻板，我們必須要反思了，改革已經刻不容緩了。
二、 淡泊名利
居里夫婦之所以能有這麼多的成就應該和他們的不追名圖利只求安安靜靜地做試驗有關。自傳中，居里夫人多次提及這一點。
三、 珍惜人才
皮埃爾不只是人才，簡直是天才，可他的太多精力並未能充分用於科學研究上，他要謀生，乙個普通的教職，對於天才的他來說卻屢屢不能申請到，因為他不是學院出身；他搞研究需要實驗室，可多年來他都未能有乙個自己裝置完善的實驗室，甚至連舉世矚目的鐳的發現都是在乙個破舊的木棚中誕生的。實驗經費需自掏腰包，而因生活困窘而又屢屢不能為繼。世界需要科學，給科學家們多提供些資助吧。
四、 完美愛情
現在電視劇集中大談愛情，而我卻認為居里夫婦的愛情才是最完美的。事業上的互幫互助，使他們雙雙獲得諾貝爾獎；生活上的琴瑟和鳴使他們溫馨忠誠；旅遊上的志趣相投使他們成為神仙眷侶。也許因為太過完美，連上天也嫉妒了，早早地奪走了皮埃爾的生命。
偉人的傳記，讓我從中獲益匪淺。我要從中汲取力量，好好地過自己的生活。
讀《居里夫人》有感
讀了 居里夫人 這本書，讓我感觸很多，受益匪淺，懂得了很多道理。她有著堅韌不拔 刻苦專研 對困難決不屈服的精神，真令人佩服。她半生清貧，命運坎坷，幼年喪母，中年喪夫，晚年始終被流言和疾病折磨，可謂一生都在與命運做著不屈不撓的鬥爭，但她卻懂得用恬淡的心態去面對清貧，用卓越的努力去贏得光榮。居里夫人就是...
讀《居里夫人》有感
居里夫人 讀後感 她每次把20公斤的礦渣，放進乙個大鍋裡，用水加熱直至沸騰，然後再把這些沸騰的溶液從乙個罐子倒進另乙個。讀到這裡，我深深地被瑪麗不怕任何困難的精神所感動，沒有好實驗室，沒有好實驗器材，沒有通風管道，沒有瀝青軸礦，數不清的困難像雨點一般砸向居里夫婦，要是換做是我，我會躲避，並會以此為藉...
讀《居里夫人》有感
大村王小學五年級鄭嘉翔 一位大文豪說過 讀一本好書，就彷彿和一位高尚的人談話。寂寞時，它會給我們以安慰 疑難時，它會給我們以解答 遇到挫折時，它會給我們以鼓舞和力量 因此我便經常遨遊於知識的海洋中。什麼動人的 美麗的詩歌，感人的童話，都讓我愛不釋手。特別是 居里夫人 這本書給我留下了深刻的印象。居里...