3月團組織生活策劃書

系別：市政與交通系

班級：測量1005班

時間：2012 03 11

（1）活動主題：

今天我們怎樣學習雷鋒。

（2）活動地點：

11411教室

（3）參與人員：

測量1005班全體同學

（4）活動目的：

便與同學們互相交流；加深同學們之間的友誼；提高同學們對生活的激情；了解成長的意義。

為活躍校園文化氣氛，體現建院的文化底蘊，增進學院學生素質，豐富學生的課餘生活，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。更希望此次活動能成為我們成長的腳印。培養大家團結協作精神，活躍校園理論研討氛圍。

讓同學們都加入到學習雷鋒的隊伍中來，提高同學們的綜合素質和道德觀。

（5）活動流程：

本次組織生活我們將繼續沿用以測量小組的分組形式來展開。主要的節目型別還是有演講朗誦，話劇，合唱等多種形式。另外，為了活躍氣氛，我們還會在活動中帶領同學們參與乙個小遊戲，在活躍的節目與遊戲中來領悟本次主題的主旨。

一、全體起立唱團歌------五月的花海（要求以聲音洪亮，歌聲整齊，表情嚴肅）

二、主持人宣布組織生活開始

三、主持人簡要的開場白，突出本次組織生活的主題，引領同學們融入到本次主題的意境中去。接著開始表演節目！

四、第一組演講，向同學們講訴雷鋒的生平事蹟。

五、第二組合唱（有兩個組組成）

六、討論環節：有同學們主動起來向大家講訴雷鋒的事蹟或生變的好人好事，我們應該怎樣學習雷鋒精神！

七、遊戲環節：該遊戲為指手花腳：將測量小組每兩組未一隊，總共三個隊，沒對派兩個人參加比賽。

乙個人很據主持人給出的詞語比劃，另乙個人對其比劃做猜測，比劃著不得說出給出詞的任何乙個字，否則犯規，每組總共猜四個詞。以才對數量最多一組獲勝。

八、遊戲結束後由第四小組向大家朗誦詩歌。在激昂的朗誦中結束本次組活

九、主持人對此次活動進行一次全面的總結。

一十、全體起立共唱團歌

一十一、本次有第一小組組織整理活動現場。收拾教室，打掃衛生。

（六）活動形式：

以活動為主，遊戲為輔，氣氛較為活躍的形式

輔導員簽字

團支書簽字:邱和敏

支部名稱：測量1005班

日期：2012 03 11