復興鎮中心小學備課比賽方案

2022-05-09 09:06:03 字數 1058 閱讀 7980

(2013—2014學年度第一學期)

備課作為教學流程的首要環節,是教師上好課的關鍵。為進一步推進校本研修工作,促進教師積極開展課堂教學研究,提高課堂教學質量和教師專業素養,根據我校工作計畫安排,決定開展教師現場備課比賽活動,現就有關事項公布如下:

一、活動目的

以現場備課活動為契機,加強教師教學基本功訓練,引導教師認真鑽研課標和教材,積極探索有效的教學策略,提高青年教師對教材的處理和駕馭能力以及獨立備課質量,從而構建高效、優質的課堂結構,優化課堂教學,全面提公升教師教學業務的綜合水平。

二、活動時間

2023年11月26日(周二)、27日(週三)、28日(周四)下午2點至4點半(語文、數學、英語依次各用一天)

三、活動地點

中小本部階梯教室

四、活動物件

凡2023年8月31日以後出生的教師必須參賽(已經取得縣級學科帶頭人或教壇新星稱號的教師除外),具體見後面附表二。

五、評委組成

語文組:殷禮保、劉象玲、賀雙華

數學組:汪慶龍、章慶榮、馬淑琴

英語組:朱巨集寶、王秀華、王志華

六、活動要求

1、比賽形式

現場獨立備課的形式(筆試)。

2、比賽要求

(1)參賽教師要準時到場,並請帶好本冊教科書和教學參考書、黑色或藍色鋼筆、中性筆,紙張由教導處提供。

(2)到場後抽籤決定比賽編號和備課課題。

(3)比賽用紙上一概不寫本人姓名,只寫比賽編號。

(4)參賽教師明確比賽內容後,深入思考,認真撰寫教案,要求格式規範,書寫工整,準確把握教材。

(5)在規定時間內完成備課並上交,限時120分鐘。

3、評價標準

依據《復興鎮中心小學教學常規要求及考評說明》相關標準,著重考查參賽教師對教材的處理是否恰當,對教法學法的設計是否符合新課標精神和各學段學生的年齡特點。(具體見附表一)

七、獎項設定

根據各學科參賽人數,設定一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%,獲獎教師名單將以復興鎮中心小學檔案形式公布,獎勵辦法依照《復興中小獎勵性績效工資實施方案》執行。

附表一:

附表二:

復興中小教研處

沙鎮中心小學寫字比賽方案

一 活動宗旨 為了積極貫徹國家關於學生漢字書寫的相關要求 積極落實 語文課程標準 關於寫字教學的精神,激發小學生對方塊漢字的審美情趣,培養從小養成寫規範字的習慣 響應教育部門關於小學生漢字書寫的相關工作部署,激發學生對漢字書寫的興趣,我校特制定此活動方案。二 比賽形式 比賽以班級為單位,每個班級選出...

興隆鎮中心小學寫字比賽方案

為弘揚中華民族傳統文化,進一步促使廣大教師重視寫字教學,重視良好寫字習慣的培養,讓學生從小練就一手好字,全面提高學生寫字水平,結合新課標精神和我校的工作計畫要求,開展整班性寫字比賽活動。一 活動形式 班級先進行初賽,再選15 的優秀學生參加學校決賽 二 比賽時間和地點 比賽時間 三 四年級星期二下午...

高鎮中心小學拔河比賽活動方案

一 活動宗旨 為展現我校風采,豐富我校學生課餘生活,和諧我校學生文化生活,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼,促進各班級之間交流溝通,增強班級之間的團結友愛,少對部特策劃本次拔河比賽。二 比賽地點 操場 三 比賽時間 2011年11月4日 星期四 第三節課後 大活動 四 活動參與人員 ...