三月，我們又開始了新的學期，繼續了我們學習的新征程。我們在大學校園裡安心地學習，愉悅地生活，每一天的生活都充滿了幸福的味道，這一切只因有了國家對我們學生的資助政策，才變得如此美好。
資助政策，伴我成長，助我成才，國家的助學政策伴著我們度過整個大學的美好時光，因而作為學生的我們，都應該對資助政策有更加深入的了解，使得資助政策得到普及；讓每位同學充分了解各項資助政策的辦理流程、申請條件；使國家、學院更順利開展資助工作，傳達黨和國家對家庭經濟困難學生的關心和關懷。
根據「柳州職業技術學院學生資助政策宣傳活動月方案」的要求，針對本班的實際情況，我班班委於3月18日給班上的同學發放了學生資助政策宣傳資料，並組織本班同學認真學習資助政策的各項內容，讓每個同學都能真正了解各項資助政策的辦理流程、申請條件等。在學習過程中，同學們都認真學習了資助政策資料，但卻有部分同學沒能認真對待這次的學習。
為了使同學們對資助政策有更深刻的印象，在同學們學習了資助政策宣傳資料後，我班班委於3月24日又組織本班通同學召開了「資助政策，伴我成長，助我成才」主題班會，讓同學們在講台上，為班上的其他同學發表自己對資助政策各項內容的認識，以及讀了資助政策後的感受或心得體會。本次的主題班會取得了較好的成效，同學們踴躍地發表了自己的認識和感受，從班會上同學們精彩的發言可以知道，大部分同學們對資助政策有了更加深入的了解，而不僅僅侷限於受到資助的同學才了解資助政策。這樣使得資助政策在班上得到了有力的宣傳。
班會上，同學們的發言雖然精彩，但那畢竟是簡短的。要想把自己內心真正的感受、體會抒發出來，還須用文字才能將其表達得淋漓盡致。在班會之後，資助政策惠及的每位同學，都寫了一篇短文來表達自己在讀了資助政策宣傳資料之後的內心感受和體會。
同時，這部分同學還參加了資助徵文比賽，撰寫了一篇短文，感謝國家系列助學政策對自己的幫助，書懷對黨、對國家、對社會、對學校以及父母的感激之情。
縱觀同學們的這兩篇文章，我們看到了大部分同學們內心的真實感受，也感受到了他們深深的感激之情，文章寫的很認真。然而我們從中也能看到一些不足的地方，在眾多的作品中，文字的格式凌亂是普遍存在的問題，加大了我們班委的工作量；整體上文章的內容形式不夠新穎，部分文章的質量不夠理想，甚至可以看得出有的文章僅僅是為了應付了事而作。
我們班委在班上舉行的這一系列活動取得了較好的成效，通過一系列的活動，我們有力地在班上宣傳了國家的資助政策，讓同學們都能真正了解各項資助政策的辦理流程、申請條件等，使同學們對資助政策有更深刻的印象。從這次的活動中，我們也能看得出，進入大二年級的我們，部分同學的積極性已經被慢慢磨滅了，對這一系列的活動積極性較差，僅僅是為了應付了事。鑑於這個問題，在下次舉行類似活動時，應當首先保證同學們的積極性，才能較好地保證活動能順利進行。
而對於資助政策的宣傳，則宜早不宜遲，應當盡早地開展，最好能在入學之初就做好這一系列宣傳活動，讓更多的同學了解資助政策的辦理流程、申請條件等內容，好讓資助政策惠及更多的同學，幫助家庭經濟困難的同學順利完成他們的大學學業。
2009級電氣自動化技術1班班委
2023年4月10日
學生資助政策宣傳活動通知
各位班幹 各位獲得獎助學金的同學 1 資助育人案例收集。各位於3月30日前將徵集的案例電子檔發至我qq郵箱，案例電子檔寫成文章形式，需要有標題，案例內容在校生重點寫在校獲資助的情況以及在校的一些先進事蹟等 獲勵志獎學金和自治區人民 獎學金的同學必須寫，也可以要求各方面表現優秀的獲國家助學金的同學寫 ...
學生資助政策宣傳月活動總結
青州市朱良學校小學部 2016 9 23 根據青州市學生資助管理中心 關於開展2016年學生資助政策宣傳月活動的通知 檔案要求，為使我校的學生資助政策深入人心，人人皆知，確保各項工作順利實施，我校採取多種形式進行宣傳，加大宣傳力度，取得了良好的效果。現就我校學生資助政策宣傳月活動總結如下 一 高度重...
2023年資助政策宣傳活動工作總結
根據 靈璧縣職業高階中學學生資助宣傳工作計畫 的安排，為期乙個月的資助政策宣傳活動暫已結束。活動期間，我們加大了資助政策的宣傳力度，採取了多種形式進行宣傳，今年取得了良好的效果。通過此次學生資助宣傳活動的開展，全體師生以及學生家長對國家的資助政策都有了更深刻的認識。現在就我校 學生資助政策宣傳月 活...