人教版八年級物理下冊前三章知識點總結

2022-04-27 08:30:04 字數 4659 閱讀 9191

第七章力

7.1力(f)

1、定義:力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的。

注意(1)乙個力的產生一定有施力物體和受力物體,且同時存在。

(2)單獨乙個物體不能產生力的作用。

(3)力的作用可發生在相互接觸的物體間,也可以發生在不直接接觸的物體間。

2、判斷力的存在可通過力的作用效果來判斷。

力的作用效果有兩個:

(1)力可以改變物體的運動狀態。(運動狀態的改變是指物體的快慢和運動方向發生改變)。

舉例:用力推小車,小車由靜止變為運動;守門員接住飛來的足球

(2)力可以改變物體的形狀舉例:用力壓彈簧,彈簧變形;用力拉弓弓變形

3、力的單位:牛頓(n)

4、力的三要素:力的大小、方向、作用點稱為力的三要素。它們都能影響力的作用效果。

5、力的表示方法:畫力的示意圖。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,**段的末端畫乙個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點,線段的長表示力的大小,這種圖示法叫力的示意圖。

7.2、彈力

(1)彈性:物體受力發生形變不受力自動恢復原來形狀的特性;

塑性:物體受力發生形變不受力不能自動恢復原來形狀的特性。

(2)彈力的定義:物體由於發生彈性形變而產生的力。(如壓力,支援力,拉力)

(3)產生條件:發生彈性形變。

(4)測量力的大小的工具叫做彈簧測力計。

彈簧測力計(彈簧秤)的工作原理:在彈性限度內,彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

(5)使用彈簧測力計的注意事項:

a、觀察彈簧測力計的量程和分度值,不能超過它的測量範圍。(否則會損壞測力計)

b、使用前指標要校零;

c、被測力的方向要與軸線的方向一致;

e、視線要與刻度線垂直。

7.3重力(g)

1產生原因:由於地球與物體間存在吸引力。

2定義:由於地球吸引而使物體受到的力;用字母g表示。

3重力的大小:

①大小叫重量(物重)

②物體受到的重力與它的質量成正比。

③計算公式:g=mg其中g=9.8n/kg,

物理意義:質量為1千克的物體受到的重力是9.8牛頓。

④重力的大小與物體的質量、地理位置有關,即質量越大,物體受到的重力越大;在地球上,越靠近赤道,物體受到的重力越小,越靠近兩極,物體受到的重力越大。

4施力物體:地球

5重力方向:豎直向下,

應用:重垂線

①原理:是利用重力的方向總是豎直向下的性質製成的。

②作用:檢查牆壁是否豎直,桌面是否水平。

6作用點:重心(質地均勻的物體的重心在它的幾何中心。)

7為了研究問題的方便,在受力物體上畫力的示意圖時,常常把力的作用點畫在重心上。同一物體同時受到幾個力時,作用點也都畫在重心上。

第八章運動和力

8.1牛頓第一定律(又叫慣性定律)

1、阻力對物體運動的影響:讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下,(控制變數法),是為了使小車滑到斜面底端時有相同的速度;阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短來體現**化法)。

2、牛頓第一定律的內容:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

3、牛頓第一定律是通過實驗事實和科學推理得出的,它不可能用實驗來直接驗證。

4、慣性

⑴定義:物體保持原來運動狀態不變的特性叫慣性

⑵性質:慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體任何時候、任何狀態下都有慣性。

⑶慣性不是力,不能說慣性力的作用,慣性的大小只與物體的質量有關,與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素無關。

⑷防止慣性的現象:汽車安裝安全氣襄,汽車安裝安全帶

⑸利用慣性的現象:跳遠助跑可提高成績,拍打衣服可除塵

⑹解釋現象:

例:汽車突然剎車時,乘客為何向汽車行駛的方向傾倒?

答:汽車剎車前,乘客與汽車一起處於運動狀態,當剎車時,乘客的腳由於受摩擦力作用,隨汽車突然停止,而乘客的上身由於慣性要保持原來的運動狀態,繼續向汽車行駛的方向運動,所以…….

8.2二力平衡

1、平衡狀態:物體處於靜止或勻速直線運動狀態時,稱為平衡狀態。

2、平衡力:物體處於平衡狀態時,受到的力叫平衡力。

3、二力平衡條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直線,這兩個力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同線)

4、二力平衡條件的應用:

⑴根據受力情況判斷物體的運動狀態:

①當物體不受任何力作用時,物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態(平衡狀態)。

②當物體受平衡力作用時,物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態(平衡狀態)。

③當物體受非平衡力作用時,物體的運動狀態一定發生改變。

⑵根據物體的運動狀態判斷物體的受力情況。

①當物體處於平衡狀態(靜止狀態或勻速直線運動狀態)時,物體不受力或受到平衡力。

注意:在判斷物體受平衡力時,要注意先判斷物體在什麼方向(水平方向還是豎直方向)處於平衡狀態,然後才能判斷物體在什麼方向受到平衡力。

②當物體處於非平衡狀態(加速或減速運動、方向改變)時,物體受到非平衡力的作用。

5、物體保持平衡狀態的條件:不受力或受平衡力

6、力是改變物體運動狀態的原因,而不是維持物體運動的原因。

8.3摩擦力

1定義:兩個相互接觸的物體,當它們發生相對運動時,就產生一種阻礙相對運動的力,這種力叫摩擦力。

2產生條件:a、物體相互接觸且相互擠壓;b、發生相對運動或將要發生相對運動。

3種類:a、滑動摩擦b靜摩擦、c滾動摩擦

4影響滑動摩擦力的大小的大小的因素:壓力的大小和接觸面的粗糙程度。

5方向:與物體相對運動的方向相反。(摩擦力不一定是阻力)

6測量摩擦力方法:

用彈簧測力計拉物體做勻速直線運動,摩擦力的大小與彈簧測力計的讀數相等(控制變數法)

原理:物體做勻速直線運動時,物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對平衡力。(二力平衡)

7增大有益摩擦的方法:a、增大壓力b、增大接觸面的粗糙程度。

8減小有害摩擦的方法:

a、減少壓力b.減少接觸面的粗糙程度;

c、用滾動摩擦代替滑動摩擦d、使兩接觸面分離(加潤滑油)。

第九章壓強

9.1、壓強:

㈠壓力1、定義:垂直壓在物體表面的力叫壓力。

2、方向:垂直於受力面

3、作用點:作用在受力面上

4、大小:只有當物體在水平面時自然靜止時,物體對水平支援面的壓力才與物體受至的重力在數值上相等,有:f=g=mg但壓力並不是重力

㈡壓強1、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關。

2、物理意義:壓強是表示壓力作用效果的物理量。

2、定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強.

3、公式:p=f/s

4、單位:帕斯卡(pa)1pa=1n/m2

意義:表示物體(地面、桌面等)在每平方公尺的受力面積上受到的壓力是1牛頓。

5、增大壓強的方法:1)增大壓力舉例:用力切菜易切斷

2)減小受力面積舉例:磨刀不誤砍柴功

6、減小壓強的方法:1)減小壓力舉例:車輛行駛要限載

2)增大受力面積舉例:鐵軌鋪在路枕上

9.2、液體壓強

1、產生原因:液體受到重力作用,對支援它的容器底部有壓強;

液體具有流動性,對容器側壁有壓強。

2、液體壓強的特點:

1)液體對容器的底部和側壁有壓強,液體內部朝各個方向都有壓強;

2)各個方向的壓強隨著深度增加而增大;

3)在同一深度,各個方向的壓強是相等;

4)在同一深度,液體的壓強還與液體的密度有關,液體密度越大,壓強越大。

3、液體壓強的公式:p=ρgh

注意:液體壓強只與液體的密度和液體的深度有關,而與液體的體積、質量無關。與浸入液體中物體的密度無關(深度不是高度)

當固體的形狀是柱體時,壓強也可以用此公式進行推算

計算液體對容器的壓力時,必須先由公式p=ρgh算出壓強,再由公式p=f/s,得到壓力f=ps。

4、連通器:上端開口、下端連通的容器。

特點:連通器裡的液體不流動時,各容器中的液面總保持相平,即各容器的液體深度總是相等。

應用舉例:船閘、茶壺、鍋爐的水位計。

9.3、大氣壓強

1、大氣對浸在其中的物體產生的壓強叫大氣壓強,簡稱大氣壓。

2、產生原因:氣體受到重力,且有流動性,故能向各個方向對浸於其中的物體產生壓強。

3、著名的證明大氣壓存在的實驗:馬德堡半球實驗

其它證明大氣壓存在的現象:吸盤掛衣鉤能緊貼在牆上、利用吸管吸飲料。

4、首次準確測出大氣壓值的實驗:托里拆利實驗

一標準大氣壓等於76cm高水銀柱產生的壓強,即p0=1.013×105pa,在粗略計算時,標準大氣壓可以取105帕斯卡,約支援10m高的水柱。

5、大氣壓隨高度的增加而減小,在海拔3000公尺內,每公升高10m,大氣壓就減小100pa;大氣壓還受氣候的影響。

6、氣壓計和種類:水銀氣壓計、金屬盒氣壓計(無液氣壓計)

7、大氣壓的應用例項:抽水機抽水、用吸管吸飲料、注射器吸藥液。

8、液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而增大。(應用:高壓鍋)

9.4、流體壓強與流速的關係

1.物理學中把具有流動性的液體和氣體統稱為流體。

2.在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強越小。

3.應用:

1)乘客候車要站在安全線外;

2)飛機機翼做成流線型,上表面空氣流動的速度比下表面快,因而上表面壓強小,下表面壓強大,在機翼上下表面就存在著壓強差,從而獲得向上的公升力;

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