比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校裡，班主任就是學生的第一監護人，所以班主任的工作非常瑣碎。一名真正盡職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。
我覺得，在班主任工作中始終要堅持「乙個標準」，就是在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和後進生應使用同乙個標準。通常好學生易受到偏愛，而後進生則常常使老師產生偏見，所以班主任「執法」一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑後進生的上進心。
所以做到一視同仁很重要。
班級工作千頭萬緒，工作方法也是千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，需要我不斷總結行之有效的方法和經驗，落實到班級工作中。剛來實習不久，我就參加了一次30歲以下青年班主任的培訓，由學校一名具有38年班主任工作經驗的老教師進行講座。他在講座中強調：
面對乙個全球化的新經濟時代，面對一場世界性的教育轉型，必然要帶來「中國新教育風暴」。我國正迫切需要從工業化時期的教育向資訊化時期的新教育轉型，人們也由單位人向社會人轉型──這就是新時代。當前正在由「以教學為中心」向「以導學為中心」轉型，乙個教師的時代正在成為歷史，乙個全面呼喚「導師」的時代正在誕生，這就需要我國1000多萬教師再培訓、再充電，培養擁有健康人格的人，是教育者必須面對的難題──這就是新教育。
渤海大學中文系07級3班
07010087 王一迪
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