1、（因為第一張是動畫，所以此時加**，就不用解說了）
2、在出現第二張 （工商管理大類1103班時）：大家好，現在由我代表我們班進行班級建設成果展示
（以下序號均代表ppt次序）
3、我們是工商1103班，乙個以「眾人拾柴，篝火烈烈」為班級建設宗旨的集體，集思廣益，集眾人之所長，是每個人奉獻綿薄之力的表現，更是我們熱愛這個大家庭的體現。
4、現在來簡要介紹一下我們這個集體的總體概況：
我們是來自個省份的三十九個兄弟姐妹，因為斑斕的夢想，齊聚天商。成為「無所畏，有所為」的新青年，是我們的奮鬥目標；成為複合型應用人才，是我們的指路明燈。
5、（這張和上一張在一起，為了更簡明，就寫開了）
我們班級建設班子由十二名班委帶頭，在這一年裡，班委獲得了班級成員的認可與讚賞:十二名班委，十一名連任；在學生工作方面，同學們均積極參與，並取得良好成績；共開展集體活動十餘次，十五人次獲得院級獎勵。
在榮譽面前，我們只想堅持「山不言兮，其自巍也」的態度，虛心求教，不斷進取。今天，我們要揚帆起航；明天，我們必定氣勢磅礴。
6、我們是熱愛生活的孩子，宿舍是放大了n次方的家，我們在小小的愛巢裡，互幫互助，一同成長，一同進步。
7、我們是乙個和諧的集體。運動會上，我們搖旗吶喊，為學院加油；團日活動，我們互舒胸臆，書寫愛的篇章；繩鍵比賽，我們齊心協力，為班級爭光。
8、我們同時也是「文武雙全」的孩子，誠信活動、挑戰盃、黨支部風采大賽均有我們的身影，運動會、籃球比賽、繩毽我們樣樣精通。
9、我們想成為有思想覺悟的新一代。現班級共有三十八名團員，十名入黨積極分子，以及預備黨員一名。
10、（我建議把這個「學習為王」改為「靠譜青年愛學習」生動點
我們是愛學習的靠譜青年
圍繞專業特色，我們組織了多項學習活動，並取得可喜成果。
11、（原來的12）
通過組建興趣小組，幫扶小組，避免發生學習成績參差不齊，影響班級總體成績的情況，做到相扶相攜，共同進步。開展集體自習，提公升學習興趣，做到督促警示。
12、在上一學期，我們班年級排名第六，有八人進入全大類前一百名（備註：是八個人吧？你查查）；李群同學榮膺年級排名第一。
13、過去的那一年~
14、我們在緣分的召喚下相聚，茫茫人海，見到彼此，我們只想大聲說：我們誰都無法抗拒緣分，所以我們只能成為最好的朋友。
15、「時光如銼，細磨無聲」，一年的時光，我們送別班助，感謝他們的提攜幫扶；一年的時光，我們抒寫著有愛有痛的青春日記，縱使時光任苒，我們也不會忘記，只因我們是一家人！
展示完畢，希望大家支援我們，謝謝！
把最後16、17加到5之前吧
評選優秀班級方案
班級管理體現班主任工作能力，業務素質。良好班級風貌，班級精神，班級活力，是學生成長的搖籃，提公升班級的管理，立足學生發展，推進爭創先進集體的形成，更好地服務學生，服務於工作，做出如下安排 一 建立評選小組 更好落實方案，走向制度化，規範化。成立以校長為組長的評選小組，主要任務及職責是指導班主任日常工...
優秀班級體評選方案
面向體育保健與 系專業班班集體推行 為了貫徹執行學院的教育方針，促進學生德智體美勞全面發展，增強學生的集體榮譽感，加強我係學風 校園文化的建設。力求對我係各班級進行更全面 更準確的量化評定，同時也為更有效的加強系學生會與各班級的交流，利於提高系學生會對各班級活動的督導，提高各班班幹部的積極性 責任心...
優秀班級材料
2012 2013年度州級優秀班集體材料 2013屆高三 10 班是年級文科實驗班。是乙個激情飛揚 活力四射，團結友愛 自強自信的集體！在學校領導的關懷下，我們揮灑汗水，一步乙個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，在班風建設方面，無論是學習 思想政治，還是社會活動，都取得了驕人的成績。一，突出班級集...