寒假實踐報告

2022-03-18 03:02:04 字數 2311 閱讀 3458

寒假社會實踐

報告一直都特別相信一句耕耘,乙份收穫!這是我邁入大學校門的第三個寒假,由於家境的原因,我一如從前一樣並沒有奢望過自己可以有乙個輕鬆的假期!另外,我是乙個個性很強的人,即使家裡可以負擔我的學費我想我還是會選擇假期打工的!

這樣一方面可以檢驗我的能力,另一方面也可以有乙份相當份額的收入,在這個寒假中進行了一次家教實踐活動。 經過這乙個月的假期社會實踐家教工作,實在讓我有所感觸,不僅讓我體會到一把做老師的酸

甜苦辣,也讓我對人生、社會、有所感悟。

首先,我到了輔導班,見到老闆的第一件事就是培訓,不過,讓我有點小失望。因為他是培訓我們如何招生,而不是教我們怎麼教學生,所以得先辛苦我們頂著寒冷出去給招生了。

所謂既來之則安之嘛,所以,每天我們從上午的八點到十一點,晚上六點到九點半都屬於招生時間,然後回宿舍自己做飯。不過接下來的效果實在是在我們的意料之外,發了「無數張」的傳單以後,竟然沒有接到乙個諮詢的**。就在這樣的生活中度過了工作中的第一周,毫無懸念,這不是我們想要的工作環境。

因為,不但沒有增長教學經驗,而且每天的招生工作實在乏而無味!因此,大家有了想要放棄的念頭,不過好在,我們在最後關頭掙扎的那幾下,接下來慢慢的有同學來報到了,有了第乙個學生以後就有了一種說不出的欣慰感,心裡是充滿了喜悅與擔憂啊!不過,接下來每天都有乙個學生來報到。

終於我們懸著的一顆心放了下來。接下來,就進入了緊張而興奮的教學工作,終於一切都步入了正軌!

我學的是建築學專業,美術也是專業課的一部分,素描、水粉、鋼筆速寫也都在前三個學期學習過,比較擅長建築畫。所以我的教學工作就是教授繪畫和英語,我教的是乙個高中的學生,因此,我從這次教學工作中體會到了以下幾點:

一、教師的本職工作

秉承老師的一貫作風,給學生上課的前提就是自己得先備課,這是在教學工作中必不可少的,為了學生能夠更好的理解藝術和提高掌握繪畫技巧以及提高英語成績。這是對學生負責的表現,同時也為了上面領導的身心愉悅!總之所有的一切都必須準備充分。

二、人際交往能力

在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有的機會,使我與別人對時不會應變 ,會使談話出現冷場 ,這是很尷尬的。

人在社會中都要融入社這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

三、自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招難!"意思就是說:

在家裡的時候,有自已的父母照顧,關心呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到困難,挫折都是靠自已乙個人去解決,在這二個多月裡,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!

在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

四、自信

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。

其實有誰一生下來就什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

五、知識的積累也是非常重要的。

知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的教學,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都入的了解,才能更好地應用於工作中。

可憐天下父母心

六,可憐天下父母心

第一次到學生家裡做客,他正在書房裡生悶氣(因為他開始不同意請家教)阿姨熱情地招待了我,與我在客廳裡誠懇地交談了很久。從他的性格愛好談到他的學業特長。因此,第一次了解了他,並不是通過與他的直接接觸,而是通過與他父母的交談。

在交談中,我了解到以下情況:他有厭學情緒,懶於學習,貪於玩樂。」由於上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。

父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點大學,好好去深造。而他現在的學習情況,讓他的父母更多是擔憂和失望。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情,父母對子女的那種期望是摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了子女的未來;他們做得很無私,甚至會由於子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情義深深打動,同時也深切感受到自己父母對我的期盼,瞬時感覺肩上的擔子變得很重很重。

這次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提公升思想,修身養性樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近乙個月的寒假社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

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