我很愛讀書。小時候，不管怎麼貪玩，書總是要先讀完。只是家裡的書並不多，直到爸爸帶我到他的學校裡讀書，書才多起來。
那時，我最喜歡讀的是《兒童時代》、《少年文藝》等雜誌，每次，只要新的雜誌一來，不管我在幹什麼，我都會停下手中的活兒，先把它看了個大概再說。就這樣，由小學到初中，我的成績非常優秀。到初中畢業那年，爸爸說我的身體不太好，又有點擔心我考不上大學，要我報考了中專；而我，卻因為爸爸年紀大(比我大整整四十歲)，身體很不好，家裡負擔也很重，沒跟爸爸說什麼。
接到第一師範的錄取通知書時，心理說不出是什麼滋味。還從來沒有認真、努力地讀書，書就要讀完了，那是乙個夢的破滅啊。進了師範，原本想好好地學文化，將來再去讀大學。
可是，人總是身不由己，在師範裡，學校更重視的是學生特長的培養，有特長的學生出盡了風頭。對於乙個從農村初中畢業的我來說，那可是一無所有。沒辦法，只好白手起家，選了書法、美術作為自己的特長，拼命的練習，終於能夠在學校、甚至在全國獲獎。
工作後，特長改變不了文憑低的事實。我必須拿到文憑，我想考美院或者考研究生。可是，爸爸卻早已為我設計好了一條路：
考函授，教書，評職稱。爸爸總是這樣現實，而現實的生活卻漸漸消磨了我的雄心壯志。我最終參加了中文專業的自學考試，讀起了沒有圍牆的大學。
這種現實和理想的差距，讓我總有一種浮躁的感覺，為應付每一場考試而讀書，那可不是讀書的境界呀。我終於對這種學習方式感到厭倦。最後又學起了電腦。
在玩電腦的過程中，甚至迷失了自己的方向。但不管怎樣，我熱愛讀書，看著封面漂亮的裝幀，嗅著書頁淡淡的墨香，心都醉了。我不敢隨便開啟它，彷彿那是對它的輕薄。
等到夜深人靜時，在昏黃的燈光下，再鄭重地翻開它，細細地口味它。這時，一本書，就好像乙個朋友的承諾，它讓我得到很多我想要的東西。「書中自有**屋，書中自有言如玉」！
普通話考試朗讀材料 我和體育
說實在的，我從小就不怎麼喜歡體育。上學時，我各科成績都不錯。惟獨我的體育成績一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學校提出 德智體全面發展 的口號。體育不及格還不能當三好學生。所以，我為此付出了很多辛苦。我不胖，體質也不算弱。但不知道為什麼體育就不能達到優秀。最怕跳高與長跑了，仰臥起坐相對...
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梅雨潭閃閃的綠色招引著我們，我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心控身下去，又鞠躬過地乙個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間，但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖盪。那醉人的綠呀！彷彿一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她 但這是怎樣乙個妄想呀。...