酉陽縣花田鄉農村適用技術培訓進果園
農民盼增收，盼技術
日前，筆者跟隨縣農委技術人員一行來到花田鄉老龍村開展農村適用技術培訓活動。群眾的熱情很高，參加培訓的人很多。培訓會還沒開始村民劉仲理就拉著農委專家問「我栽了1畝多柚子，花開得很茂盛，果以掛了，果子還沒成熟就掉了，這是啷個會事兒喲？
」。參加培訓的縣農委冉老師了解他想要問的問題後，詳細的給他做了指導。「等哈開完會還是請你到我果園去看哈，現場指導一哈那就安逸了」。
盼農村適用技術培訓次數「多」
知道今天有縣農委專家組來村組織召開果樹種植、施肥、修枝、管理技術的培訓會，很早各小組村民就積聚到村辦公樓等候，參加培訓的群眾硬是把村辦公樓大會議室擠得滿滿的。「像我們這個地方種點包穀、洋芋、紅苕是沒得啥子搞頭，我們還是希望種點經濟作物來增產增收」村民劉仁貴說，「有專案沒得技術以惱火，我栽那些柚子長是長得好，就是不當結果」「像今天這樣的培訓希望**要多組織」村民你一言我一語的向專家反映他們的苦惱。「以前我們的宣傳工作做得不到位，群眾的認識不高，參與的人數少。
今天看到群眾的積極性很高，我們一定加強這方面的工作落實」鄉宣傳委員田道林說。
盼農村適用技術培訓形式「多」
針對該村的特點，盼望我們的培訓人員在培訓形式上動腦筋，下工夫，盡可能創造和採取一些生動活潑、通俗易懂、廣大農民能盡快上手的方式，使廣大農民群眾在培訓的過程中不但接收了「培」同時以達到「訓」的目的。
技術培訓要經常性、制度性
通過走訪群眾我們了解到，農民盼望利用農閒接受技術培訓指導的願望反應很強，表示願意接受不定期的科普知識技術培訓，以希望農村適用技術培訓教育規範化、制度化、經常化，形成全方位、多層次的教育格局。（通訊員：孫章堯）
農村實用技術培訓總結
一 取得的成績。農技校工作是一項關係到千家萬戶的大事。是黨和國家都非常重視的工作，也是人們工作生活中不可忽略的大事。因此，抓好此項工作是農村脫貧致富的首要工作，因此，學校把此項工作作為工作中的重中之重來抓，積極配合有關部門做好相關農技校的本質工作。因而農技校工作取得較好的成績。在師資隊伍中，老師要注...
農村實用技術培訓重在實用
摘要 實用技術培訓應重視 實用 二字，只有廣泛宣傳，轉變農民觀念 充分 調查，掌握培訓需求 靈活機動，採用多種方式進行培訓，才能使科學實用技術 真正發揮它的實際作用。關鍵詞 宣傳調查靈活多樣在農村 教育工作中，實用技術培訓是一項重要的培訓內容，它是提高農民科學文化素質，促進農民增收的一項重要途徑。但...
農村實用技術培訓工作總結
2011年度 2011年，我們以提高農民科技素質為目標，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，加大對農村實用隊伍的培育力度，致力挖掘 集聚 發揮現有農業科技資源優勢和潛力，培養造就有文化 懂技術 會經營的新型農民，抓好農村實用技術和農民職業技能培訓，從而促進農民增收，推動農村經濟發展，同時加大對農產品質...